Search
Now showing items 21-30 of 56
Vispārējo izglītības iestāžu administrācijas un pedagogu sadarbība Eiropas Savienības projekta "Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai" ietvaros
(Latvijas Universitāte, 2018)
Bakalaura darba tēma ir „Vispārējo izglītības iestāžu administrācijas un pedagogu sadarbība Eiropas Savienības projekta „Atbalsts priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas samazināšanai“ ietvaros.” Darbs sastāv no 62 lappušu ...
Logopēda un pirmsskolas pedagoga sadarbība pareizas runas veicināšanai pirmsskolā 2-3 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2018)
Arvien vairāk bērniem pirmsskolā ir runas un valodas traucējumi. Pie logopēda bērni nonāk tikai vēlākā pirmsskolas vecumā, lai gan optimāls laiks koriģējoši attīstošās darbības uzsākšanai varētu būt jau 3 gadu vecumā. ...
Izglītības iestāžu sadarbības pilnveide Ķekavas novadā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Izglītības iestāžu savstarpējā sadarbība ne vien attīstīta visu reģionu un nodrošina to izaugsmi, bet attīsta arī katru skolu individuāli - pilnveido mācīšanas metodes, rada skolēniem plašāku redzesloku, dod jaunas praktiskas ...
Pirmsskolas pedagoga sadarbība ar vecākiem bērna fiziskās aktivitātes veicināšanā 3-5 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2019)
Kvalifikācijas darba autors: Agita Vīgante Kvalifikācijas darba nosaukums: “Pirmsskolas pedagoga sadarbība ar vecākiem bērna fiziskās aktivitātes veicināšanā 3 – 5 gadus veciem bērniem”. Kvalifikācijas darbā par pirmsskolas ...
Papīra tehnoloģiju izmantošana skolēnu lietpratības un mākslinieciskās jaunrades sekmēšanai mājturības un tehnoloģiju mācību priekšmetā sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarba tēma - papīra tehnoloģiju izmantošana skolēnu lietpratības un mākslinieciskās jaunrades sekmēšanai mājturības un tehnoloģiju mācību priekšmetā sākumskolā. Diplomdarba mērķis - aktualizēt papīra tehnoloģiju ...
Skolotāja logopēda un latviešu valodas skolotāja sadarbība 1.klases skolēnu valodas attīstīšanā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Labas valodas un runas prasmes ir nozīmīgas gan sekmīgām mācībām skolā, gan dzīves darbībā. 1.klasē tiek pilnveidotas valodas pamatprasmes – klausīties prasme, runāt prasme, lasītprasme, rakstītprasme. Uzsākot skolas gaitas, ...
Ģimenes līdzdalība skaņas R izrunas traucējumu korekcijas procesā 5 - 6 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2019)
Maģistra darba autores Ilvijas Apines pētījumā „Ģimenes līdzdalība skaņas R izrunas traucējumu korekcijas procesā 5-6 gadus veciem bērniem” tiek aktualizēta viena no logopēdijas problēmām – nepietiekama ģimenes aktivitāte ...
Bērnu prasmju sadarboties grupā veicināšana 4-5 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2020)
Darbā “Bērnu prasmju sadarboties grupā veicināšana 4-5 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē” tiek aplūkota pirmsskolas vecuma bērnu vienas no visbiežāk pielietotajām prasmēm- sadarbības prasmes. Galvenais darba ...
Vispārizglītojošās skolas X sociālā pedagoga sadarbība ar pašvaldības institūcijām
(Latvijas Universitāte, 2020)
Par Ievas Siņicinas diplomdarbu “Vispārizglītojošās skolas X sociālā pedagoga sadarbība ar pašvaldības institūcijām”. Diplomdarba mērķis ir raksturot vispārizglītojošās skolas X sociālā pedagoga sadarbību ar pašvaldības ...
Logopēda un pirmsskolas pedagoga sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā pirmsskolas vecuma bērniem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Darba autore: Ilze Spriņģe. Darba vadītāja: Prof., Dr. paed. Sarmīte Tūbele. Diplomdarba temats: logopēda un pirmsskolas pedagoga sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba mērķis: ...