dc.contributor.advisor | Krūmiņa, Gunta | |
dc.contributor.author | Aleksejeva, Agnese | |
dc.contributor.other | Latvijas Universitāte. Fizikas un matemātikas fakultāte | |
dc.date.accessioned | 2016-07-02T01:09:26Z | |
dc.date.available | 2016-07-02T01:09:26Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.other | 54423 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/32420 | |
dc.description.abstract | Maģistra darbs uzrakstīts latviešu valodā uz 36 lappusēm. Tas satur 31 attēlu,1 pielikumu un 20 atsauces uz literatūras avotiem. Darba mērķis: Izpētīt instrukcijas maiņas ietekmi uz mentālas rotācijas uzdevumu veikšanu Metodika: Mentālās rotācijas novērtēšanai izmantojām speciāli izveidotu testu, kas sastāvēja no 480 figūru pāriem: 240 figūru pāri bija divdimensionāli un 240 figūru pāri bija trīsdimensionāli. Pētījuma dalībniekam bija jānovērtē, vai abas figūras ir spoguļattēls viena otrai, vai tās ir līdzīgas figūras Secinājumi: Izpildes laiks uz spuguļfigūrām ir lielāks nekā izpildes laiks uz īstām figūrām. Izpildes laiks pieaug atkarība no pagrieziena leņķa. Vīrieši veic mentālas rotācijas uzdevumu labāk nekā sievietes. Atslēgas vardi: mentālā rotācija, instrukcija, spoguļfigūras, dzimums. | |
dc.description.abstract | Master’s Thesis is written in Latvian and consists of 36 pages. It includes 31 images, 1 appendix and 20 references to literary sources. Purpose: To explore the effect that change of the instructions has on mental rotation task achievement. Method: A special test was designed to evaluate mental rotation. It consisted of 480 pairs of shapes: 240 pairs of shapes were two-dimensional and 240- three-dimensional. Participants of the study had to evaluate, if both shapes are the same, or they are mirrored. Conclusion: The time for evaluating the mirrored shapes is longer than for the same ones. The time of evaluating is directly-proportional to the rotation angle. Men have shown better results than women. Key words: mental rotation, instruction, mirror images, gender | |
dc.language.iso | lav | |
dc.publisher | Latvijas Universitāte | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Fizika | |
dc.subject | mentālā rotācija | |
dc.subject | instrukcija | |
dc.subject | spoguļfigūras | |
dc.subject | dzimums | |
dc.title | Instrukcijas ietekme uz mentālās rotācijas uzdevumu veikšanu | |
dc.title.alternative | Impact of instruction on mental rotation task performance | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |