Mācību sasniegumus ietekmējošie faktori Latvijas vispārizglītojošās skolās

Abstract

Promocijas darba mērķis ir izpētīt datus par izglītojamo mācību sasniegumiem starptautiski salīdzinošajos izglītības pētījumos, valsts pārbaudes darbos un izglītojamo gada vērtējumiem mācību priekšmetos, sniegt rekomendācijas par iespējamiem Latvijas vispārējās izglītības optimizācijas virzieniem. Promocijas darba rezultātā ir izstrādāti ierosinājumi, kuru īstenošana ļautu paaugstināt izglītojamo mācību sasniegumus vispārējās izglītības posmā. Promocijas darbu veido ievads, sešas savstarpēji saistītas nodaļas par četrām tēmām un nobeigums. Atslēgas vārdi: vispārējā izglītība, izglītības sistēmas optimizācija, mācību sasniegumi, kavējumi, skolas un klases lielums, obligātās izglītības uzsākšanas vecums.

The purpose of the doctoral thesis is to study the students’ academic achievements data from international comparative education studies, state examinations and end-of-year assessment of the students in their study subjects, as well as to provide recommendations on possible ways of optimisation of general education in Latvia. This doctoral thesis has led to the development of proposals, which would allow to improve academic achievements of the students at the general education stage. This doctoral thesis consists of an introduction, six interrelated chapters on four topics and a conclusion. Keywords: general education, education system optimisation, academic achievements, truancy, school or class size, compulsory education start age.