Pasaka kā pedagoģisks līdzeklis matemātisko priekšstatu veidošanai vecākajā pirmskolas vecumā

dc.contributor.advisor	Freiberga, Inese
dc.contributor.author	Zābere, Elīna
dc.contributor.other	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned	2018-09-27T11:24:12Z
dc.date.available	2018-09-27T11:24:12Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/44219
dc.language.iso	lav
dc.publisher	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject	Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs
dc.title	Pasaka kā pedagoģisks līdzeklis matemātisko priekšstatu veidošanai vecākajā pirmskolas vecumā
dc.title.alternative	Fairy tale as pedagogical tool building mathematical perceptions in oldest preschool age
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis