Search
Now showing items 21-30 of 314
Stresa optimizēšanas iespējas 12-13 gadus veciem pusaudžiem skolas vidē
(Latvijas Universitāte, 2007)
Bakalaura darbā „Stresa optimizēšanas iespējas 12-13 gadus veciem pusaudžiem skolas vidē” tiek aplūkota stresa problēma skolā, noskaidroti galvenie pusaudžu stresori skolā, ka arī analizēta skolēnu stresa un sekmju līmeņa ...
Latvijas veselības aprūpes profesionāļu sēras kā rezultāts rūpēm par vēzi slimiem, mirstošiem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2007)
Šis pētījums apskata bērnu paliatīvās aprūpes speciālistu Latvijā sēru procesu, kuru izraisa mirstošu bērnu aprūpe. Pētījuma mērķis bija apzināt atbildes uz četriem izvirzītajiem jautājumiem: (1) kā veselības aprūpes ...
Projekta metodes izmantošanas iespējas dabas zinībās jaunāko klašu skolēniem
(Latvijas Universitāte, 2007)
Darbs sastāv no ievada, trim pamatdaļām, secinājumiem, 30 pielikumiem, pievienotās literatūras saraksta – 22 vienībām.
Diplomdarba ievadā tiek uzsvērts projekta metodes pielietojums, lai izraisītu skolēnos interesi un ...
Sociālo prasmju nozīme bērnu ar speciālām vajadzībām vispusīgā attīstībā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Darba apjoms - lapas, darbā ir 8 tabulas, 4 attēli, 7 pielikumi.
Pētījuma objekts: Sociālo prasmju veidošanas process.
Pētījuma mērķis: Izpētīt kā speciāli organizēta sociālo prasmju izmantošana sekmē bērnu ar speciālām ...
Ex libris apguve mākslas skolas III kursā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Diplomdarba tēma ir Ex libra apguves iespējas mākslas skolas III kursā. Diplomdarba izstrādes mērķis ir izpētīt ex libra apguves iespējas mākslas skolā. Tā saturu veido anotācijas, ievads, trīs plāna punkti, apakšpunkti, ...
Skolotāja profesionālā kompetence mūsdienu sabiedrības izpratnē
(Latvijas Universitāte, 2007)
Pētījuma mērķis ir izpētīt dažādu paaudžu skolotāju izpratni par skolotāja profesionālo kompetenci. Pētījumā iegūtie dati pēc informācijas apstrādes un analīzes sniedz ieskatu, kādas profesionālās kompetences raksturo ...
Kooperēto mācību izmantošana 7.klases skolēnu valodas kompetences pilnveidē.
(Latvijas Universitāte, 2007)
Darba nosaukums: Kooperēto mācību izmantošana 7. klases skolēnu valodas kompetences pilnveidē.
Darba autore: Ilva Baranovska
Zinātniskais vadītājs: prof. Dr. habil. philol. Jānis Valdmanis
Darba apjoms: 48 lpp., 1 tabula, ...
Sociālo zinību loma sadarbības prasmju veicināšanā sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2007)
Diplomdarbs izstrādāts ar mērķi raksturot un izvērtēt sākumskolēnu sadarbības prasmes un sociālo zinību lomu to pilnveidošanā sākumskolas 3. klasē.
Darba pirmajā nodaļā izanalizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra ...
Saskarsme speciālās izglītības mācību procesā bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2007)
Pētījuma „Saskarsme speciālās izglītības mācību procesā bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem” mērķis ir saskarsmes īpatnību izpēte speciālās skolas mācību procesā bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem.
Darba ...
Sākumskolas skolēnu ar viegliem garīgās attīstības traucējumiem telpiskās uztveres traucējumu korekcija
(Latvijas Universitāte, 2007)
Uztveres spējas ietekmē katra sākumskolas skolēna integrēšanos skolā, viņa mācību darbību un rezultātus.
Atkarībā no uztveramā objekta un parādību īpatnībām un savstarpējām sakarībām izšķir laika, telpas un kustību uztveri. ...