Search
Now showing items 3001-3010 of 4136
Fonemātiskās uztveres pilnveidošana 5-6 gadus veciem bērniem, izmantojot Montesoru valodas materiālus
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarba nosaukums: “MONTESSORI VALODAS MATERIĀLU IZMANTOŠANA FONEMĀTISKĀS UZTVERES PILNVEIDEI 5 – 6 GADUS VECIEM BĒRNIEM”. Darba autore: Madara Elmere Darba vadītāja: Mg. paed. Egija Laganovska Darba saturs: 59 lappuses, ...
Kooperatīvi pašdarināta spēle 6 – 7 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstībai
(Latvijas Universitāte, 2019)
Maģistra darbs ,,Kooperatīvi pašdarināta spēle 6 – 7 gadīgu bērnu sociālo prasmju attīstībai”. Autore: Aiga Bušmane. Darba zinātniskā vadītāja: Doc., Dr. paed. Inga Stangaine. Darbs sastāv no trim daļām: sociālo prasmju ...
Skolotāja logopēda un latviešu valodas skolotāja sadarbība 1.klases skolēnu valodas attīstīšanā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Labas valodas un runas prasmes ir nozīmīgas gan sekmīgām mācībām skolā, gan dzīves darbībā. 1.klasē tiek pilnveidotas valodas pamatprasmes – klausīties prasme, runāt prasme, lasītprasme, rakstītprasme. Uzsākot skolas gaitas, ...
Sociālpedagoģiskais darbs Garkalnes Mākslu un vispārizglītojošajā pamatskolā veiksmīga socializācijas procesa veicināšanā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarbam “Sociālpedagoģiskais darbs Garkalnes Mākslu un vispārizglītojošajā pamatskolā veiksmīga socializācijas procesa veicināšanā”. Diplomdarba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga darbību skolēnu veiksmīgas ...
Sociālā pedagoga darbība X speciālā internātpamatskolā vecāku izglītošanā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarbam „Sociālā pedagoga darbība X speciālā internātpamatskolā vecāku izglītošanā”. Šī darba mērķis ir raksturot sociālā pedagoga darbību vecāku izglītošanā un izstrādāt sociālā pedagoga darbības programmu vecāku ...
Sociālā pedagoga darbība 7.-9.klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarba „Sociālā pedagoga darbība 7. - 9. klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā” mērķis ir raksturot sociālā pedagoga profesionālo darbību 7. - 9. klašu skolēnu pašaudzināšanas veicināšanā. Teorētiskajā daļā ...
Sociālā pedagoga darbība sociālās atstumtības mazināšanā Ulbrokas vidusskolas 5.-7.klasēs
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarba tēmu “Sociālā pedagoga darbība sociālās atstumtības mazināšanā Ulbrokas vidusskolas 5.–7. klasēs”. Pētījuma mērķis ir raksturot sociālo atstumtību un tās izpausmes veidus 5.–7. klasēs, kā arī izstrādāt un ...
Pozitīvas uzvedības veicināšana bērniem Rīgas X dienas centrā
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarbs „Pozitīvas uzvedības veicināšana bērniem Rīgas X dienas centrā” ir izstrādāts, lai izpētītu, kādas uzvedības problēmas ir bērniem, kuri apmeklē šo dienas centru un, kā tās risināt, izmantojot dažādas metodes. ...
Mācīšana komandā skolotāja profesionālās attīstības veicināšanai
(Latvijas Universitāte, 2019)
Ar skolotāja profesionālo pilnveidi bieži saprot tālākizglītības kursu un semināru apmeklēšanu, taču viena no 21. gadsimta izglītības sistēmas inovācijām ir mācīšanās mijiedarbībā un sadarbībā, ko sauc par “mācīšanu komandā”. ...
Mācīšana komandā skolotāja profesionālās attīstības veicināšanai
(Latvijas Universitāte, 2019)
Ar skolotāja profesionālo pilnveidi bieži saprot tālākizglītības kursu un semināru apmeklēšanu, taču viena no 21. gadsimta izglītības sistēmas inovācijām ir mācīšanās mijiedarbībā un sadarbībā, ko sauc par “mācīšanu komandā”. ...