Search
Now showing items 31-40 of 4136
Arodizglītības programmas īstenošanas pieredzes izpēte Eiropas Savienības fonda projektā “Sākotnējās profesionālās izglītības programmu īstenošana Jauniešu garantijas ietvaros”
(Latvijas Universitāte, 2016)
Salīdzinoši nesen Latvijas profesionālās izglītības iestādēs tiek realizētas sākotnējās profesionālās izglītības programmas, kas tiek finansētas no Eiropas Savienības fondu projektu līdzekļiem. Pēc arodizglītības programmas ...
Sociālpedagoģiskā darbība starpinstitucionālajā sadarbībā bērnu un jauniešu kriminalitātes mazināšanā Gulbenē
(Latvijas Universitāte, 2006)
Diplomdarba tēma: Sociālpedagoģiskā darbība starpinstitucinālajā sadarbībā bērnu un jauniešu kriminalitātes mazināšanā Gulbenē.
Darba mērķis: ir izzināt sociālpegagoģisko darbību starpinstitucionālā sadarbībā bērnu un ...
Pirmskolas izglītības iestādes sadarbība ar ģimeni un vecāku pedagoģiskās kompetences pilnveidošanas iespējas.
(Latvijas Universitāte, 2009)
Maģistra darbā „Pirmsskolas izglītības iestādes sadarbība ar ģimeni un vecāku pedagoģiskās kompetences pilnveidošanas iespējas” raksturotas dažādu autoru, tai skaitā D. Dzinteres, K. Hansenas, R. Kaufmanes, K. Volšas, I. ...
Izziņas procesu veidošana pirmsskolas vecuma bērniem ar speciālām vajadzībām
(Latvijas Universitāte, 2008)
Maģistra darbā tiek izvērtētas pirmsskolas vecuma bērnu ar psihiskās attīstības traucējumiem izziņas procesu veidošanas iespējas izmantojot autores izstrādātu, uz neiropsiholoģisko pieeju balstītu programmu.
Darba mērķis ...
Individuāla un diferencēta mācību pieeja kā veids atšķirīgo skolēnu mācību motivācijas sekmēšanai.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Zināšanas par atšķirīgiem skolēniem arvien plašāk tiek atzītas par būtisku komponentu, lai sekmētu audzēkņu mācību motivāciju un vadītu darbu mācību procesa laikā. Lai ievērotu skolēnu individuālās īpatnības un tādā veidā ...
Taktilā komunikācija 5-6 gadus vecu bērnu sensorās integrācijas attīstībai
(Latvijas Universitāte, 2013)
Kvalifikācijas darba tēma ir: Taktilā komunikācija 5-6 gadus vecu bērnu sensorās integrācijas attīstībai. Kvalifikācijas darba teorētiskā daļa balstās uz I.Elnebijas, A.M.Šēsvēderes, A.Dž. Airesas,Ž.Ž.Russo,J.A.Studenta, ...
5-6 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas pirmsskolā, izmantojot lomu rotaļas
(Latvijas Universitāte, 2008)
Darba nosaukums: 5-6 gadus vecu bērnu sociālo prasmju pilnveidošanas iespējas pirmsskolā, izmantojot lomu rotaļas.
Darba autore: Ingrīda Markusa
Darba zinātniskā vadītāja: mag.paed.Līga Āboltiņa
Darba saturs: 65 lpp., 5 ...
20.gadsimta 50.-60.gadu latviešu un krievu dzejas apguve mazākumtautību vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2013)
Elīna Vaišļa. 20.gadsimta 50.-60.gadu latviešu un krievu dzejas apguve mazākumtautību vidusskolā
Darba vadītāja – lektore Iveta Narodovska.
Diplomdarba tēmas izvēli nosaka problēmas aktualitāte tā brīža situācijā skolā: ...
Skolēnu loģiskās domāšanas attīstība informātikas stundās sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2009)
Sākumskolas posmā intensīvi norit skolēna psihiskā attīstība. Kopā ar datorprasmju apgūšanu ir svarīgi lai skolēnam veidotos loģiska domāšana. Sakarā ar to skolēnu loģiskās domāšanas attīstība informātikas stundās ...
Multimediju izmantošana mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2011)
Diplomdarba „Multimediju izmantošana mācību procesā” mērķis ir pētīt multimediju
izmantošanas iespējas izglītības sistēmā.
Diplomdarba teorētiskajā daļā tiek apskatīti šādi jautājumi: multimediju izmantošanas
iespējas ...