Search
Now showing items 51-60 of 1442
Sociālpedagoģiskā darbība mācību motivācijas veicināšanā Rīgas vakara ģimnāzijas pedagoģiskās korekcijas klasēs
(Latvijas Universitāte, 2009)
Ievas Lezdkalnes izstrādātā diplomdarba tēma ir „Sociālpedagoģiskā darbība mācību motivācijas veicināšanā Rīgas vakara ģimnāzijas pedagoģiskās korekcijas klasēs”.
Par diplomdarba mērķi izvirzīts raksturot un veikt ...
Bieži slimojošu bērnu māšu atšķirtības trauksmes saistība ar grūtību pārvarēšanas veidiem un trauksmes, depresijas, dusmu simptomiem.
(Latvijas Universitāte, 2008)
Pētījuma mērķis bija noskaidrot kādas ir atšķirības starp reti slimojošu bērnu māšu un bieži slimojošu bērnu māšu atšķirtības trauksmi, emocionālo stāvokli un grūtību pārvarēšanas veidiem, kā arī kāda ir saistība starp ...
Bērnības vardarbības pieredze, iemācītā bezpalīdzība un upura loma
(Latvijas Universitāte, 2007)
Rezumējums
Darbā tiek pētīta bērnības vardarbības pieredze, iemācītā bezpalīdzība un upura loma partnerattiecībās. Pētījuma gaitā tika izvirzīts pētījuma jautājums: kādas ir sakarības starp vardarbības pieredzi bērnībā, ...
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmju attīstīšana ar attēlu palīdzību
(Latvijas Universitāte, 2009)
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmju attīstīšana ar attēlu palīdzību
Darba autore: Olga Gaidukova
Zinātniskā vadītāja: R.I.Kaņepēja
Darba apjoms: 58 lpp., 12 attēli, 2 tabulas, analizēti 33 literatūras avoti. ...
Komunikācijas problēmas bērniem ar redzes traucējumiem 5-6 gadu vecumā.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Darbs veltīts komunikācijas problēmām bērniem ar redzes traucējumiem 5-6 gadu vecumā.
Maģistra darba mērķis: Izmantojot pedagoģiskās, psiholoģiskās un medicīniskās literatūras studijas, praktiskās pedagoģiskās darbības ...
Grafiskais redaktors „TUX PAINT” kā līdzeklis 3 –gadīgu bērnu saskarsmes veicināšanā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Gitas Eglītes pētījumā tiek analizēta 3 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana ar grafiskā redaktora „Tux Paint” palīdzību.
Pētījuma teorētiskajā daļā, pamatojoties uz J.Kupča, D.Lieģenieces, R.Andersones, S.Omārovas, ...
Autentisko audio materiālu izmantošana skolēnu klausīšanās prasmju pilnveidei angļu valodas stundās vidusskolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarba tēma ir „Autentisko audio materiālu izmantošana skolēnu klausīšanās prasmju pilnveidei angļu valodas stundās vidusskolā”. Autore ir izvēlējusies šādu tēmu, jo tiek uzskatīts, ka autentiskie audio materiāli ir ...
Mācību satura izveide darbam ar stiepli mājturības un tehnoloģijas stundās 5. klasei
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarba mērķis ir izveidot saturu metālapstrādē pamatskolas 5.klasei mājturības un tehnoloģijas stundās, aprobēt to pedagoģiskā praksē, kā ar izdarīt secinājumus no iegūtā rezultāta.
Darbā ir apzināta un izanalizēta ...
Kritiskās domāšanas attīstīšanas pieejas izmantošana rakstīšanas prasmes pilnveidošanai angļu valodas stundās 8.klasē.
(Latvijas Universitāte, 2006)
Diplomdarbs sastāv no 47 lappusēm, 2 tabulām, 11 diagrammām un literatūras saraksta, kurā iekļauti 18 literatūras avoti.
Diplomdarba mērķis ir izpētīt, kā, izmantojot kritiskās domāšanas pieeju, pilnveidot skolēnu rakstīšanas ...
Diskusijas ietekme uz lēmumiem sociālo dilemmu situācijās.
(Latvijas Universitāte, 2007)
Bakalaura darba pētījuma mērķis - vai diskusijas izmantošana sociālo dilemmu situācijā paaugstina sadarbības līmeni grupā.
Pētījuma dalībnieki ir 36 Latvijas Universitātes 2. līdz 4.kursa pedagoģijas studenti, vecumā no ...