2 - 3 gadīgu bērnu kustību koordinācijas attīstības sekmēšana rotaļās dabā

Abstract

Darba autors: Iluta Akmentiņa Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed., lektore Anita Ieriķe Darba temats: 2 – 3 gadīgu bērnu kustību koordinācijas attīstības sekmēšana rotaļās dabā Kvalifikācijas darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt kustību koordinācijas attīstīšanas iespējas 2 – 3 gadīgiem bērniem rotaļās dabā. Kvalifikācijas darbs sastāv no 2 daļām, kurās ietvertas vairākas apakšnodaļas. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru uzskati un skaidrojumi par 2 – 3 gadīgu bērnu attīstības raksturojums, pievēršot uzmanību kustību koordinācijas prasmēm. Tiek aplūkota arī rotaļu nozīme dabā. Pamatojoties uz vairāku autoru atziņām, tiek secināts, ka rotaļas dabā ir viens no labākajiem veidiem kustību koordinācijas attīstības sekmēšanai pirmsskolā. Empīriskā daļā tiek veikts pētījums, kurā piedalijās 2 – 3 gadīgu bērnu grupiņa. Ievērojot bērnu vecumposma īpatnības, tiek pētītas un analizētas kustību koordinācijas attīstīšanas iespējas. Pētijumā tiek atspoguļotas rotaļas dabā, kas tika izmantotas bērnu kustību koordinācijas sekmēšanai. Galvenais kvalifikācijas darba saniegums ir bērnu kustību koordinācijas uzlabošanās, kā arī dabas labvēlīgā ietekme uz bērnu attīstību, fizisko un emocionālo veselību. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Darbā ir 2. Tabulas, 2. Attēli, darba apjoms ir 46 lapaspuses, analizēti 64 literatūras avoti. Atslēgvārdi: rotaļas dabā, kustību koordinācija.

Author: Iluta Akmentina Type of work: Qualification work Study programm: Teacher of pre- school education Scientific supervisor of work: Mg. Paed., lector Anita Ieriķe Title: Promotion of Movement Coordination Skill Development for 2 to 3 Years Old Childrens through Outdoor Activities The purpose of Oualification work: theoretically and practically find out the possibilities of developing coordination of movements for 2 – 3 years old children in the nature of play. Qualification work consisting of 2 parts with many subchapters. The heoretic part – discusses the views and explanations of several authors about the characteristics of development of children aged 2 – 3 years, focusing on coordination skills. The rule of play in nature is also considered. Based on the quotes of several authors is concluded, that play in nature is one of the best ways to promote movement coordination in the preschool. The empirical part – a study is conducted in which a group of children aged 2 – 3 years participated. Considering the peculiarities of the children age, the possibilities of developing the coordination of movements are studied and analysed. The study reflects the play in the nature that was used to promate children’s movment coordination. The main achievment of qualification work is the improvement of coordinations of childrens movements, as well as the beneficial effects of nature on children’s development, physical and emotional health. Qualification work consist of two parts – theoretical and empirical part. Work has two tables, two pictures, work load is 46 pages, analysed 64 literature sources. The main keywords of the work – play in nature, coordination of movement.