Mazākumtautības 3-4 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšana latviešu grupā pirmsskolā

Abstract

Darba nosaukums: “Mazākumtautības 3-4 gadīgu bērnu adaptācijas veicināšana latviešu grupā pirmsskolā” Darba autore: Lana Pušpure Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed., asoc. prof. I.Margeviča-Grinberg Darba apjoms: 70 lappuses, 25 attēli, 6 tabulas, analizēti 42 literatūras avoti, darbā pievienoti 3 pielikumi. Darbs sastāv: no teorētiskās un praktiskās daļas. Diplomdarba mērķis: izpētīt 3-4 gadu vecu bērnu sekmīgas adaptācijas nosacījumus Teorētiskā daļa balstīta uz jaunāko literatūru, par 3-4 gadus vecu bērnu pedagoģiski psiholoģisko raksturojumu un bērnu adaptāciju. Pētījumu bāze: Rīgas pirmsskolas izglītības iestāde “X”, tajā piedalās 5 bērni vecumā no 3-4 gadi. Atslēgvārdi: pirmsskola, adaptācija, mazākumtautību bērni. Darba pētījuma praktiskā daļā tika izveidotas anketas vecākiem un pedagogiem, veikts pedagoģiskais novērojums, analizēti iegūtie rezultāti.

Title of work: “Promoting adaptation of minority 3-4 year-olds to the Latvian group in preschool” Author: Lana Puspure Scientific head of work: Dr. paed., asoc. Prof. I.Margevic-Grinberg Work volume: 70 pages, 25 images, 6 tables, 42 analyzed literature sources, 3 attachments added to work. The work consists of: a theoretical and practical part. Purpose of the diploma: to explore the conditions for successful adaptation of children aged 3-4, the theoretical part is based on the latest literature, on pedagogical psychological profiles of children aged 3-4 and on the adaptation of children. Research base: Riga pre-school education institution “X”, involving 5 children aged 3-4. Keywords: preschool, adaptation, minority children. A practical part of the work study established questionnaires for parents and educators, conducted pedagogical observations, analysed the results obtained.