Mācību tēmas “Tekstiltehniku kombinēšanā plecģērbā” apguve dizainā un tehnoloģijās 9.klasē

Abstract

Majore, S. Mācību tēmas “Tekstiltehniku kombinēšana plecģērbos” apguve dizainā un tehnoloģijās 9.klasei. Diplomdarbs. Rīga: LU Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultāte, 2021. gads, 141. lpp. Atslēgas vārdi: kombinētās tehnikas, dizains un tehnoloģijas, plecģērbi, etnogrāfiskie tērpi, 9.klase. Darbs ir veikts par kombinēto tehniku izmantošanu plecģerbu kā dizaina izstrādājuma radīšanā, par iedvesmas avotu izmantojot latviešu etnogrāfiskos tērpus. Darba izstrāde veikta 9.klasē balstoties uz Mājturības un tehnoloģiju 5. – 9. klasei ar izvēli tekstila tehnoloģijas mācību priekšmeta programmas paraugu un Dizains un tehnoloģijas 1. – 9. klasei mācību priekšmeta programmas paraugu. Pētījuma mērķis ir izpētīt mācību tēmas “Tekstiltehniku kombinēšana plecģērbā” apguves iespējas dizainā un tehnoloģijās 9.klasē, izveidot mācību saturu un aprobēt to praksē, un analizēt iegūtos rezultātus. Pētījuma gaitā ir veikts teorētiskās literatūras avotu apskats, veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība un izveidotas anketaptaujas. Ir veikta pedagoģiskā izmēģinājuma darbība un skolnieču praktisko darbu analīze. Pētījumā analizēts, kādas tehnikas ir iespējams izmantot un kombinēt, aprobēt praksē ar skolēniem. Empīriskajā daļā analizēti skolnieču darbi atbilstoši tēmas mērķim.

Majore, S., Acquisition of the study topic “Combining textile techniques in shoulder clothes” in design and technologies for 9th grade. Diploma thesis. Riga: University of Latvia, Faculty pf Pedagogy, Psychology and Art, 2021. 141. p. Keywords: combined techniques, design and technology, shoulder clothes, ethnographic costumes, 9th grade. The work has been done on the use of combined techniques in the creation of shoulder garments as a design product, using Latvian ethnographic costume as a source of inspiration, The work developed in the 9th grade based on the sample curriculum of the subject of Home Economics and Technology for the 5th – 9th with a choice of textile technology sample program and a sample of the subject of Design and Technology for 1st – 9th grade. The aim of the research is to study the study topic “Combining textile techniques in shoulder clothing” in the design and technologies in 9th grade, to create the study content and approbate it in practice, and to analyse the obtained results. In the course of the research, a review of theoretical literature sources has been performed, a pedagogical experiment has been performed and questionnaires have been developed. A pedagogical experiment and an analysis of students’ practical work have been carried out. The study analyses what techniques can be used and combines, tested in practice with students. In the empirical part, the student’ works are analysed according to the aim of the topic.