| dc.contributor.author | Briška, Ilze | |
| dc.contributor.author | Kalēja-Gasparoviča, Daiga | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-20T10:22:31Z | |
| dc.date.available | 2021-07-20T10:22:31Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.isbn | 978-9934-18-568-7 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/56409 | |
| dc.description.abstract | Grāmata paredzēta studentiem, topošajiem skolotājiem, apgūstot studiju kursu “Kultūras izpratnes
un pašizpausmes mākslā mācību jomas saturs un mācīšanās pieejas: Vizuālās mākslas
metodika”, kā arī praktizējošiem skolotājiem.
Grāmata palīdzēs mērķtiecīgi organizēt vizuālās mākslas nodarbības, lai skolēns, mācoties vizuālo
mākslu bez pratības kultūras izpratnē un pašizpausmē mākslā, gūtu pašvadītas mācīšanās,
kritiskas domāšanas un problēmu risināšanas, jaunrades, sadarbības un pilsoniskās līdzdalības
pieredzi, pilnveidojot caurviju prasmes. Grāmatā vizuālā māksla uztverta nevis kā mērķis, bet
gan kā līdzeklis daudzveidīgu personisku, sociālu un kulturālu mērķu sasniegšanai. | en_US |
| dc.language.iso | lav | en_US |
| dc.publisher | LU Akadēmiskais apgāds | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Aesthetic subjects::Aesthetics | en_US |
| dc.subject | Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education | en_US |
| dc.subject | Vizuālās mākslas mācību metodika | en_US |
| dc.subject | Vizuālā māksla | en_US |
| dc.subject | Caurviju prasmes | en_US |
| dc.title | Jēgpilns mācību process vizuālajā mākslā | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | en_US |
