Kustību koordinācijas attīstīšana ar rotaļu palīdzību

Abstract

Darba autore ir Egita Baumane Darba temats: “Kustību koordinācijas attīstīšana ar rotaļu palīdzību”. Darba mērķis: Pētīt un analizēt kustības koordinācijas attīstīšanas un nostiprināšanas iespējas 2 - 3 gadīgiem bērniem rotaļās. Pētījuma jautājums: Kā rotaļas ietekmē kustības koordinācijas attīstību 2 – 3 gadus veciem bērniem? Darba pētījuma bāze: X pirmsskolas izglītības iestādes 2 – 3 gadīgu bērnu grupā (30 bērni). Darba izstrādes gaitā tika novērots, ka viens no efektīviem līdzekļiem kustību koordinācijas spēju attīstīšanai bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem ir dažādu kāpšanas metožu un rotaļas. Darbs sastāv no 45 lpp. Izmantoti 49 informācijas avoti. Pievienoti 4 pielikumi. Atslēgas vārdi: Koordinācija, kustības, kustību koordinācijas, rotaļas, bērni, pirmsskolas izglītības iestāde, attīstīšana.

The author of the work is Egita Baumane. Thesis topic: “Development of movement coordination through play”. Aim of the work: To study and analyze the possibilities of developing and strengthening movement coordination for 2-3 years old children in plays. Research question: How do games affect the development of movement coordination in 2-3 years old children? The basis of the work research: X pre-school educational institutions in the group of 23 years old children (30 children). During the development of the work, it was observed that one of the effective means for developing movement coordination skills in children aged 2 to 3 years is to teach different climbing methods. The work consists of 45 pages. Were used 49 sources of information. Added 4 attachments. Keywords: Coordination, movements, movement coordination, games, children, preschool, development.