Attālināts darbs izglītības iestāžu darbības pilnveidošanai

Abstract

Maģistra darba “Attālinātais darbs izglītības iestāžu darbības pilnveidošanai” mērķis ir izstrādāt ieteikumus Latvijas skolām attālinātā darba izmantošanai skolu darbības pilnveidošanai ikdienas darbā un krīzes apstākļos. Maģistra darbā tiek aktualizēta pandēmijas laika pieredze izglītības iestāžu darbā. Empīriskā pētījuma ietvaros, intervējot 11 Latvijas izglītības iestāžu vadības pārstāvjus, atklāti labās prakses piemēri attālinātam darbam izglītības iestādēs. Secināts, ka attālināts darbs ir veiksmīgi izmantojams turpmākā skolu darbībā, un, balstoties teorijas un empīriskajā pētījuma daļā, izveidoti ieteikumi attālināta darba izmantošanai Latvijas skolu darbības pilnveidošanai.

The aim of the Master's Thesis “Remote Work as a Resource for Improving the Functioning of Education Institutions” is to develop recommendations for Latvian schools to use remote work for improvement of activities of schools in daily work and in crisis conditions. The research highlights the experience of the pandemic conditions in the work of educational institutions. Within the framework of the empirical study, in interviewing 11 representatives of the management of educational institutions of Latvia, examples of good practice for remote work in educational institutions have been analyzed. It is concluded that remote work can successfully be used in future work of schools, and based on theory and empirical part of the study, recommendations have been developed for the use of remote work for improvement of activities of Latvian schools.