Novadpētniecības materiālu izmantošana pamatskolas ģeogrāfijas kursā: Ezeres piemērs

Abstract

Diplomdarbs: „Novadpētniecības materiālu izmantošana pamatskolas ģeogrāfijas kursā: Ezeres piemērs” sastāv no trīs nodaļām. Pirmajā nodaļā apkopota autores savāktā informācija par Ezeres pagasta ģeogrāfisko stāvokli. Kā informācijas avoti izmantoti pagasta pārvaldes atskaites, novada attīstības programma, interneta resursi, tostarp arī kartogrāfiskais materiāls. Darbā apkopotā informācija ir pašreiz plašākā vienkopus apkopotā informācija par pagasta ģeogrāfijas jautājumiem. Darba otrajā nodaļā dota plānveidīga novada ģeogrāfijas kursa mācīšanas iekļaušana 9. klases ģeogrāfijas kursā un atbilstošo mācību metožu izmantošana sekmīgai vielas apguvei. Trešajā nodaļā apkopoti autores veidoti mācību materiāli sekmīgākai vielas apguvei: diagnosticējošais darbs, darba lapas un izpētes projekts ar darba lapu lauku darbam. Veidotie mācību materiāli aprobēti un iegūti secinājumi par labojumiem dotajām darba lapām. Diplomdarbu var izmantot pamatskolas ģeogrāfijas kursā.

The Diploma Paper “The use of materials of local studies in geography course of basic school: the example of Ezere” consists of three chapters. The first chapter includes author’s collected information on geographical condition of Ezere parish. The records of parish office, regional development program, internet resources along with the cartographic material were used as information sources. The work includes presently the broadest gathered together information on parish’s geographical issues. The second chapter of the work deals with including outlined teaching of regional geography course in Grade’s 9 geography course and the use of appropriate teaching methods for successful acquisition of material. The third chapter includes author’s designed teaching materials for successful acquisition of material: a diagnostic test, worksheets and a research project with a worksheet for outside study.