Augstākās izglītības reformu rāmējumi medijos un izpratne studentu auditorijā

Abstract

Bakalaura darba "Augstākās izglītības reformu rāmējumi medijos un izpratne studentu auditorijā" pētījuma mērķis ir izpētīt ziņu portālu (apollo.lv, delfi.lv, tvnet.lv) rāmējumus, noskaidrot studentu viedokli, kā arī noskaidrot, vai pastāv atšķirības starp medijos pausto un studentu viedokli. Teorijas daļā aprakstīta realitātes konstruēšanas teorija, rāmējumu teorija, aplūkoti ir arī mediju rāmējumi un rāmējumu efekti. Papildus - interneta mediju specifika. Rāmējumu (mediju un auditorijas) analīzē tika izmantota kvalitatīvā/kvantitatīvā kontentanalīze. Darba struktūra sastāv no trīs pamata daļām – teorētiskās (1), metodoloģijas (2) un empīriskās (3), kā arī secinājumiem.

Atslēgas vārdi: augstākās izglītības reforma, mediju rāmējumi, auditorijas rāmējumi, interneta ziņu portāli.

Main research objective of bachelors paper "Higher education reforms: media framing and students’ understanding" is to find out how internet news portals (apollo.lv, delfi.lv, tvnet.lv) frame news about higher education reforms, students’ opinion and find out is there differences between media and audience frames. In theoretical part is description of reality construction theory, theory of framing, singly viewed media framing and framing effects. Additionaly described specifics of internet media. For the framing (media and audience) analysis there was used quality/quantity content analysis. A structure of paper is 3 main parts – theoretical (1), methodology(2), empirical (3) and conclusions.

Key words: Higher education reforms, media framing, audience framing, internet news portals.