Pirmskolas un skolas vecuma bērnu reakcija uz hospitalizāciju

Abstract

Bakalaura darba tēma – Pirmsskolas un skolas vecuma bērnu reakcija uz hospitalizāciju. Tēmas aktualitāte pievērst uzmanību bērna reakcijai, kā viņš reaģē uz hospitalizāciju, kā vecāki palīdz bērnam adaptēties sniedzot savu atbalstu. Darba mērķis ir izpētīt pirmsskolas un skolas vecuma bērnu reakcija uz hospitalizāciju. Pētniecības uzdevumi ir veikt zinātniskās literatūras analīzi, pētījuma atbilstošas māszinību teorijas atlase, Mairas Levaines, enerģijas saglabāšanas teorija, izstrādāt anketu, veikt pilota pētījumu, iegūto datu apkopošana, analīze un secinājumu veikšana. Izvirzītā hipotēze pirmskolas un skolas vecuma bērnu reakcija uz hospitalizāciju var ietekmēt vecāku klātbūtne un atbalsts. Pētniecības instruments aptaujas anketa, ar kuras palīdzību tika iegūta nepieciešamā informācija. Respondentu izvēle notika izmantojot ērtuma metodi. Pētījumā izvirzītā hipotēze ir apstiprinājusies, jo pēc iegūtajiem datiem ir redzams, ka pirmskolas un skolas vecuma bērnu reakciju var ietekmēt vecāku klātbūtne un atbalsts. Bērnu reakcija uz hospitalizāciju ir atkarīga 78 % (n=78) gan no vecākie, gan no medicīnas darbiniekiem, ko parāda datu analīze. Atslēgvārdi: aprūpe, klīniskā vide, pacients- bērns, vecāki, saskarsme, māsa.

Bachelor thesis: Pre-school and school age children’s reaction to hospitalization. Theme topicality pays attention to the child’s reaction as he responds to hospitalization, and how parents help children to adapt providing their support. The aim is to investigate the pre-school and school-age children’s reaction to hospitalization. Research objectives are to carry out analysis of scientific literature, the study of nursing theory appropriate selection, Maira Levaine’s, energy conservation theory, to develop a questionnaire, carry out a pilot study, data collection, analysis and conclusion taking. Highlighted hypothesis: pre-school and school-age children’s reaction to hospitalization can be affected by the presence and support of parents. Research tool: questionnaire, through which the necessary information was obtained. Selection of respondents took place using the convenience method. The study hypothesis is confirmed, as from data obtained, it shows that pre-school and school-age children’s reaction to hospitalization depends 78 % (n=7) from both parents and the medical staff, as demonstrated by data analysis. Keywords: care, clinical environment, patient – child, parents, communication, nurse.