6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstība, izmantojot dramatizācijas rotaļas

Abstract

Darba nosaukums: 6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstība, izmantojot dramatizācijas rotaļas Darba autore: Jekaterina Pokriščuka Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Darba apjoms: 57 lpp., ietverti 15 attēli, 5 tabulas, izmantoti 32 literatūras avoti, pievienoti 3 pielikumi. Darbs veltīts problēmai, kā veicināt 6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstību, izmantojot dramatizācijas rotaļas. Pētījums sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā, pamatojoties uz tādu autoru pētījumiem kā T. Ribo, Ļ. Vigotskis, L. Subbotina, D. Dzintere un I. Staigaine u.c. tiek zinātniski pamatota iztēles nozīme 6 – 7 gadus vecu bērnu attīstībā. Pētījuma praktiskajā daļā veikts pētījums par dramatizācijas rotaļu ietekmi uz 6 – 7 gadus vecu bērnu iztēles attīstību. Pamatojoties uz pedagoģiskā eksperimenta rezultātiem, secināts, ka dramatizācijas rotaļas veicina bērnu iztēles attīstību.

The title of the work: The Imagination Development of 6 – 7 Years Old Children by Using Dramatization Games The author of the work: Jekaterina Pokriščuka Scientific adviser: Dr. paed., doc. Līga Āboltiņa Scope of the work: 57 pages, 15 pictures, 5 tables, 3 appendixes, 32 resources of the literature are used The problem of the research is how to encourage the development of the imagination by using dramatization games. The research consists from two parts – theoretical and practical. In the theoretical part based on the authors` research such as T. Ribo, Ļ. Vigotskis, L. Subbotina, D. Dzintere un I. Staigaine, etc., is scientifically based the importance of the 6 – 7 years old children`s imagination . In the practical part of the research there has been completed the study of the dramatization games effect on the development of the 6 – 7 years old children`s imagination. On the base of the results of the observation, it has been concluded that The dramatization games contribute to the development of the children`s imagination.