IZGLĪTĪBAS POLITIKAS ANALĪZES DOKUMENTU NOZĪME UN AKTUALITĀTE POLITIKAS VEIDOŠANAS PROCESĀ LATVIJĀ

Abstract

Maģistra darba tēma – Izglītības politikas analīzes dokumentu nozīme un aktualitāte politikas veidošanas procesā Latvijā. Politikas analīzes dokuments ir spēcīgs rīks (instruments) un var kalpot dažādiem mērķiem politikas veidošanas procesā. Taču Latvijas situācija rāda, ka politikas analīze tieši izglītības jomā tiek veikta reti. Maģistra darba mērķis ir izvērtēt izglītības nozares politikas analīzes dokumentu nozīmi politikas veidošanas procesā, lai uzlabotu izglītības politikas veidošanas procesu Latvijā. Autore savā darbā secinājusi, ka izglītības politikas analīzes dokumentiem ir būtiska loma attiecīgo problēmu aktualizēšanai un diskusiju raisīšanai sabiedrībā, tomēr Latvijas praksē nav izplatīta šādu politikas dokumentu izveide. Pēdējos gados veiksmīgi šo uzdevumu veic pētnieciskā žurnālistika, kas Latvijas situācijā ir nozīmīgs rīks, lai atklātu un parādītu valstī pastāvošās izglītības politikas problēmas.

The theme of Masters Thesis – Importance of educational policy analysis papers and topicality in policy making process in Latvia. Policy analysis paper ir a powerful tool and can be used for various purposes in policy making process. However situation in Latvia shows that the educational policy analysis is done rarely. Master thesis is aimed to evaluate importance of educational policy analysis paper in policy making process, in order to improve educational policy making process in Latvia. The author in her work concluded that the educational policy analysis papers play an essential role in problem detection and actualization. These documents encourage discussions in public field, however in Latvia policy analysis paper is not a common practice. In recent years, this task is successfully carried out by investigative journalism. In Latvias situation it is an important tool to detect and indicate the existing educational policy problems.