Izglītības iestādes vadības pilnveidošana profesionālās ievirzes sporta izglītības attīstības sekmēšanai

Abstract

Maģistra darba autore ir Līga Tomsone, darba vadītāja Dr.oec Sarmīte Jēgere. Maģistra darba temats “Izglītības iestādes vadības pilnveidošana profesionālās ievirzes sporta izglītības attīstības ekmēšanai”. Maģistra darba mērķis ir pētīt un analizēt izglītības iestādes vadības pilnveidošanas iespējas profesionālās ievirzes izglītības iestādē, un izstrādāt priekšlikumus izglītības iestādes vadības pilnveidei. Darba teorētisko bāzi veido vadības zinātņu, pedagoģijas un psiholoģijas zinātniskā literatūra un autoru teorētiskās atziņas par vadības funkcijām un izglītības iestādes vadīšanas īpatnībām, kā arī profesionālās ievirzes sporta izglītību regulējošo normatīvo aktu regulējums un informācija par profesionālās ievirzes izglītības iestādēm Empīriskajā daļā tiek apkopota un analizēta profesionālās ievirzes sporta izglītības iestāžu sporta treneru aptaujā un direktoru intervijās sniegtā informācija, kā arī izstrādātas rekomendācijas izglītības iestādes vadības pilnveidei. Maģistra darba apjoms: 85 lappuses. Darbā ir 23 attēli, 4 tabulas, 2 pielikumi, Atslēgas vārdi: organizāciju vadība, vadības funkcijas, izglītības iestāde, profesionālās ievirzes sporta izglītība.

The author of the master's work is Līga Tomsone, the supervisor of the work is Dr.oec Sarmīte Jēgere. The Master's work topic is " Improvement of the management of the educational institution to promote the development of a professional orientated sport education. The aim of the master's work is to study and analyze the possibilities of improving the management of the educational institution and to make proposals for work . The theoretical basis of the work consists of the scientific literature of management, pedagogy and psychology and theoretical knowledge of the authors about the management and the peculiarities of the management of the educational institution, the regulation of normative acts regulating and information on professional orientated sport education institutions. The empirical part summarizes and analyzes the information provided in the questionnaire for sports coaches in sport education institutions and interviews with headmasters, as well as recommendations for improving the management of the educational institution. Master's work: 85 pages. There are 23 pictures, 4 tables,2 attachments.