Lāča tēls folkloras tekstos: baltu un slāvu piemēri.

Abstract

Jekaterina Geraskina: Lāča tēls folklora tekstos: balto-slāvu piemēri bakalaura darbs.- Rīga, 2018.- . 56 lpp. Anotācija Bakalauru darbs ir veltīts slāviska lāča un Baltijas lāča folklorisku tēlu salīdzināšanai. Pirmajā, teorētiskā daļā runājas par krievu un latviešu lāča tēla īpatnībām folkloras tekstos, bet tāpat tiek dots tēla raksturojums krievu un latviešu folkloras kontekstā. Otrajā, praktiskā, darba daļai iztēlojas krievu tautisku pasaku, sakāmvārdu, parunu, frazeoloģismu analīze, latviešu tautisku pasaku analīze, dainas un ticējumu analīze. Pētījums var ieinteresēt folkloristus, kuri nodarbojas ar latviešu un krievu folkloru analīzi salīdzinošājā aspektā un visiem, kas interesējas par zoomorfu personāžu problēmu krievu-latviešu pasakās, sakāmvārdos, parunās, frazeoloģismos, dainas un ticējumos. Atslēgas vārdi: lācis, pasaka, sakāmvārds, paruna, frazeoloģisms,daina, ticējumi, tradicionāla kultūra.

Jekaterina Geraskina The Image of a Bear in the Texts of Folklore: Balto-Slavic examples. Bachelor work.- Riga, 2018.- 56p. Abstract Bachelor paper work is dedicated to comparison of folklore characters of the Slavic bear and Baltic bear. Research consists of two parts. In the first theoretical part talked about the features of character of the Russian and Latvian bear in texts of folklore, and character description is similarly given in the context of Russian and Latvian folklore. In the second practical part of the work is presented analysis of the Russian folk tales, proverbs, saying, phraseological units and analysis of the Latvian folk tales, daina and beliefs. The research might be interesting for specialists in folklore, engaging in the analysis of Latvian and Russian folklore in a comparable aspect and all, who is interested in the problem of bear personages in the Russian-Latvian fairy-tales, proverbs, saying, phraseological units, daina and beliefs. Key words: bear, fairy-tale, proverb saying, phraseological unit, daina, beliefs, traditional culture.