Četrgadīgu bērnu ilgstošās atmiņas attīstīšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā

dc.contributor.advisor	Zīriņa, Tija
dc.contributor.author	Zēberga, Ginta
dc.contributor.other	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned	2018-09-27T11:24:13Z
dc.date.available	2018-09-27T11:24:13Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/44223
dc.language.iso	lav
dc.publisher	Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rights	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subject	Pirmsskolas un sākumskolas skolotājs
dc.title	Četrgadīgu bērnu ilgstošās atmiņas attīstīšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
dc.title.alternative	The effect of long term memory on developmental opportunities in four-year-old children during their preschool education process
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis