Search
Now showing items 1-10 of 254
Interaktīvā tāfele angļu valodas gramatikas laiku mācīšanai vakarskolā
(Latvijas Universitāte, 2010)
Diplomdarba nosaukums ir „Interaktīvā tāfele angļu valodas gramatikas laiku mācīšanai vakarskolā.” Diplomdarba mērķis ir izpētīt, kā interaktīvo tāfeli var lietot gramatisko laiku mācīšanai angļu valodā vakarskolas 10. ...
Starpkultūru kompetences attīstību ietekmējošie faktori studentu mobilitātes laikā.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Globalizācijas ietekmē starpkultūru kompetence un tās attīstīšanas iespējas kļūst arvien svarīgākas. Maģistra darbs izstrādāts ar mērķi izprast starpkultūru kompetences attīstības procesu un noskaidrot, kādi faktori to ...
Viduslaiku kodeksu elementu izmantošanas iespējas 6. klases vizuālās mākslas stundās
(Latvijas Universitāte, 2010)
Diplomdarbā „Viduslaiku kodeksu elementu izmantošanas iespējas 6. klases vizuālās mākslas stundās” atspoguļots pētījums par viduslaiku kodeksu elementu izmantošanas iespējām vizuālās mākslas stundās.
Atbilstoši tēmai tika ...
Dzimumatšķirības humora stilu dimensijās un to saistība ar uztverto maskulinitāti un feminitāti.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai humora stilu dimensijās starp vīriešu un sieviešu izlasēm pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības, kā arī noskaidrot, ar kādām humora stila dimensijām ir saistīta uztvertā maskulinitāte ...
Individuāla un diferencēta mācību pieeja kā veids atšķirīgo skolēnu mācību motivācijas sekmēšanai.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Zināšanas par atšķirīgiem skolēniem arvien plašāk tiek atzītas par būtisku komponentu, lai sekmētu audzēkņu mācību motivāciju un vadītu darbu mācību procesa laikā. Lai ievērotu skolēnu individuālās īpatnības un tādā veidā ...
Grafikas tehnikas – linogriezuma izmantošanas iespējas vizuālās mākslas stundās 4. klasē
(Latvijas Universitāte, 2010)
Diplomdarba „Grafikas tehnikas – linogriezuma izmantošanas iespējas vizuālās mākslas stundās 4. klasē” galvenais mērķis ir izpētīt grafikas tehnikas – linogriezuma izmantošanas iespējas vizuālās mākslas stundās 4. klasē. ...
Stresori policistu darbā Latvijas vidē
(Latvijas Universitāte, 2010)
Pētījuma mērķis ir atklāt, kādi stresori ir policistu darbā Latvijā un kā tos var iedalīt četrās kategorijās, vadoties pēc teorijas.
Lai noteiktu, kādi ir stresori Latvijas policistu darbā, tika izmantota viena izlase – ...
Pieaugušo neformālās izglītības iespēju Jelgavā izvērtējums.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Bukbārde S. (2010.) Pieaugušo neformālās izglītības iespēju Jelgavā izvērtējums
Maģistra darbs. Rīga. Latvijas Universitāte
Mūsdienu straujajā attīstības procesā, kad strauji mainās arī zināšanas un to pielietojums, ...
Pieaugušo piesaiste saistībā ar aleksitīmiju slimniekiem ar psihoaktīvo vielu un alkohola atkarību
(Latvijas Universitāte, 2010)
Pētījuma mērķis ir noteikt pieaugušo piesaistes saistību ar aleksitīmiju
slimniekiem ar psihoaktīvo vielu un alkohola atkarību. Pētījumā tiek izmantota
„Attiecību aptauja” un „Toronto Aleksitīmijas skala” (TAS-20), kā arī ...
Bilingvālu un monolingvālu bērnu darba atmiņas atšķirības
(Latvijas Universitāte, 2010)
Pētījuma mērķis bija noskaidrot monolingvāļu un sabalansēto bilingvāļu bērnu darba atmiņas atšķirības. Pētījuma piedalījās 60 bērni, kuri veidoja divas grupas. Pirmā - sabalansēti bilingvāli (latviešu un krievu valoda), ...