Search
Now showing items 21-30 of 373
Pirmsskolas skolotāju emocionālā izdegšanas profilakse kā profesionālās pilnveides iespēja
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba “Pirmsskolas skolotāju emocionālās izdegšanas profilakse kā profesionālās pilnveides iespēja” mērķis bija izpētīt pirmsskolas skolotāju emocionālās izdegšanas tendences un tās profilakses iespējas. Pētījuma ...
Personības iezīmju saistība ar prospektīvām un retrospektīvām atmiņām un akadēmiskiem sasniegumiem
(Latvijas Universitāte, 2015)
Pētījuma galvenais mērķis bija noskaidrot, kāda veida saistība pastāv starp 3 mainīgajiem pētījuma lielumiem: personības iezīmes; prospektīvās un retrospektīvās atmiņas un akadēmiskie sasniegumi. Balsoties uz pētījuma mērķi ...
Autiskā spektra traucējumu pazīmju saistība ar bezdarba ilgumu, dzīvesspēku, trauksmi un depresiju bezdarbniekiem
(Latvijas Universitāte, 2015)
Pētījuma mērķis ir noskaidrot saistības starp autiskā spektra traucējumu pazīmēm, dzīvesspēku, trauksmi, depresiju un bezdarba ilgumu bezdarbniekiem; noteikt atšķirības starp dzīvesspēku, trauksmi un depresiju bezdarbniekiem ...
Iekļaujošās izglītības pieredze vispārējās izglītības iestādē 8.-9. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba autore – Anna Kiseļa
Diplomdarba tēma – “Iekļaujošās izglītības pieredze vispārējās izglītības iestādē 8. – 9. klasē”.
Diplomdarba mērķis – Teorētiski un praktiski pārbaudīt un analizēt Rīgas X ģimnāzijas ...
Radošās rakstīšanas uzdevumi angļu valodas stundās skolēnu skaļās lasīšanas prasmju pilnveidei 6. klasē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Skolotāji reti mācību programmā iekļauj stundas, kas veltītas skaļās lasītprasmes uzlaboš anai un lielākoties skaļās lasītprasmes principus izklāsta saistībā ar mācību grāmatās piedāvātajiem tekstiem, vai šos principus ...
Skolēnu līdzatbildība angļu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2015)
Darba mērķis ir noskaidrot, kā līdzatbildība skaidrojama mācību procesā un kādas mācību metodes un paņēmieni palīdz aktivizēt un veicināt skolēnu līdzatbildību angļu valodas stundās.
Pamatotās teorijas pētījums tika veikts ...
Fizisko īpašību nozīme šķēpmešanas potenciālā – pamatskolas vecuma bērniem
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarba tēma ir “Fizisko īpašību nozīme šķēpmešanas potenciālā – pamatskolas vecuma bērniem”.
Mērķis: Teorētiski un praktiski izpētīt potenciālo šķēpa metēju potenciālu pamatskolas vecuma bērniem.
Pētījuma jautājums – ...
Veselības izglītība lauku pirmsskolas izglītības iestādē
(Latvijas Universitāte, 2015)
Sociālpedagoģiskā darbība dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanā
(Latvijas Universitāte, 2015)
Diplomdarbs „Sociālpedagoģiskā darbība dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanā” izstrādāts ar mērķi izpētīt dienas centra „Kamene” audzēkņu saskarsmes prasmju pilnveidošanas iespējas.
Teorētiskajā ...
5 – 6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļnodarbībās
(Latvijas Universitāte, 2015)
„5 – 6 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju veicināšana rotaļnodarbībās”
Darba autore: Madara Strazdiņa
Zinātniskā vadītāja: Mg.paed., Mg.phil. lektore Ērika Lanka
Diplomdarba apjoms: 46 lpp., 6 tabulas, 11 attēli, 3 ...