Search
Now showing items 31-40 of 138
Inovatīvas mācību vides tīkls vienlīdzīgas izglītības kvalitātes nodrošināšanā
(Latvijas Universitāte, 2022)
Pieejamība mūsdienīgam izglītības saturam ir atkarīga no izglītības iestādes, kurā izglītojamais mācās, kā rezultātā atšķirīga ir iegūstamā izglītības kvalitāte. Pētījumā problēmas risinājums meklēts ārpus formālās izglītības ...
Izglītības iestādes X sadarbības modelis ar skolēnu vecākiem
(Latvijas Universitāte, 2022)
Maģistra darba tēma ir “Izglītības iestādes X sadarbības modelis ar skolēnu vecākiem”. Maģistra darbs ir teorētiski praktisks pētījums, kurā ir 2 teorētiskās nodaļas un 1 prakstiskā nodaļa. Maģistra darba mērķis ir veicot ...
Mācību programmas "Bezpilota gaisa kuģu pilotēšana" izstrāde un aprobācija
(Latvijas Universitāte, 2022)
Darba mērķis ir izstrādāt profesionālās izglītības mācību programmu “Bezpilota gaisa kuģa pilotēšana” un to aprobēt, kā arī noskaidrot audzēkņu informētību par bezpilota gaisa kuģu tehnoloģiju un audzēkņu izvēli digitālo ...
Ģeogrāfijas mācību satura integrēšana Latvijas un pasaules vēstures stundās 7.klasē
(Latvijas Universitāte, 2022)
Diplomdarba temats: “Ģeogrāfijas mācību satura integrēšana Latvijas un pasaules vēstures stundās 7. klasē” (“Integration of Geography Curriculum in Latvia and World History Lessons in 7th Grade”). Mūsdienu izglītības sistēma ...
Digitālā video resursa “Crash Course” izmantošana vidusskolēniem ekonomikas apgūšanā
(Latvijas Universitāte, 2022)
Diplomdarba autore: Linda Zandere Diplomdarba zinātniskā vadītāja: Lektore, Mg.izgl.zin. Agita Klempere-Sipjagina Diplomdarba temats: Digitālā video resursa “Crash Course” izmantošana vidusskolēniem ekonomikas apgūšanā. ...
Projektu metodes izmantošana ekonomikas satura apguvē vidusskolas skolēnu sadarbības prasmju attīstīšanai
(Latvijas Universitāte, 2022)
Maģistra darbs “Projektu metodes izmantošana ekonomikas satura apguvē vidusskolas skolēnu sadarbības prasmju attīstīšanai” izstrādāts ar mērķi analizēt projektu metodes izmantošanas iespējas ekonomikas stundās kompetenču ...
7.klases skolēnu pilsoniskās līdzdalības prasmju attīstīšana temata “Kā plānot un sasniegt mērķi ilgtermiņā?” apguvē
(Latvijas Universitāte, 2022)
Pilsoniskā līdzdalības veicināšana jauniešu vidū ir Eiropas Savienības prioritāte, kuru pēdējo gadu laikā mērķtiecīgi attīsta arī Latvijā, tāpēc tā kā caurviju prasme tiek iekļauta arī pilnveidotajā mācību saturā. Diplomdarba ...
Kāpēc jāmaksā nodokļi?” temata apguves iespējas 8.klasē
(Latvijas Universitāte, 2022)
Diplomdarba nosaukums – „Kāpēc jāmaksā nodokļi?” temata apguves iespējas 8. klasē sociālo zinību stundās. Pētījuma mērķis – Teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt, izmantojot kooperatīvās mācīšanās metodes, 8. klases ...
Koučinga metožu pielietošana matemātikas apguvē 4. klasēs
(Latvijas Universitāte, 2022)
Skolotāju pieredzes darbā “Koučinga metožu pielietošana matemātikas apguvē 4. klasēs” ir apkopota un izvērtēta pieredze, ko autore guvusi laika periodā no 2022.gada 06.janvāra līdz 15. maijam. Darba autore ir Agnese Ramata, ...
Digitālo materiālu izmantošana matemātikas jomas apguvē pirmsskolas 2. Posmā
(Latvijas Universitāte, 2022)
Darba jautājums: vai digitālie materiāli palīdz bērniem labāk apgūt matemātiku Darba mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt digitālo materiālu izmantošanas iespējas matemātikas jomas apguvē pirmsskolas 2. posmā. ...