Suche
Anzeige der Dokumente 51-60 von 714
Refleksijas paņēmieni 5. klases skolēnu iesaistei angļu valodas stundās attālināto mācību laikā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Šajā skolotāja pieredzes darbā tiek meklētas atbildes uz jautājumu: Kādas refleksijas metodes piemērotas 5. klases angļu valodas stundām un veicina skolēnu iesaisti refleksijas un mācību procesā? Skolotāja pieredzes darba ...
Debates metodes izmantošana vidusskolas mācīšanas processā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Diplomdarba ietvaros tika aprobēta un izvērtēta debates metode vidusskolas mācīšanas procesā ģeogrāfijas priekšmeta ietvaros. Debates ir lietderīga un skolēniem saistoša alternatīva klasiskajām ģeogrāfijas stundām, kas ...
11.klases skolēnu mācīšanās iedziļinoties prasmju attīstīšana ekonomikas temata “Nauda un finanšu sektors” apguvē
(Latvijas Universitāte, 2021)
Pašlaik Latvijas skolēniem kopumā labi padodas uzdevumi, kas prasa atcerēties vai rīkoties pazīstamās situācijās, taču trūkst iemaņu un pieredzes iedziļināties un apstrādāt daudzveidīgus datus, darboties komandā, piedāvāt ...
Digitālie risinājumi attālinātas atgriezeniskās saites sniegšanai 8.klašu skolēniem franču valodā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Digitālie risinājumi attālinātas atgriezeniskās saites sniegšanai 8. klašu skolēniem franču valodā. Zane Gailīte, darba vadītāja Mg. oec., Ilze Liepa-Nagle. Diplomdarbs, 33 lpp., 27 literatūras avoti, 6 pielikumi, 7 attēli ...
Tekstu izvēle lasītprasmes attīstīšanai 5.klases matemātikā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Diplomdarbā “Tekstu izvēle lasītprasmes attīstīšanai 5.klases matemātikā” tika atlasīti un izmēģināti teksti uzdevumiem matemātikas stundās 5.klasēs ar mērķi attīstīt skolēnu lasītprasmi. Darbs sastāv no piecām nodaļām: ...
Digitālo rīku un tehnoloģiju izmantošana darbā ar 6. klašu skolēniem
(Latvijas Universitāte, 2021)
Digitālie rīki un tehnoloģijas ir neatņemamas mūsdienu izglītības procesa sastāvdaļas. Taču to izmantošana vienlaikus ir liels izaicinājums izglītības procesa dalībniekiem. Pētnieki ir norādījuši, ka ir daudz šķēršļu, ...
Digitālās lasītprasmes stratēģijas jaunākā pusaudžu vecuma skolēnu lasītprasmes pilnveidei angļu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2021)
Maģistra darbs ir izstrādāts Mācīšanas un Mācīšanās lietpratībai maģistra studiju programmas ietvaros ar mērķi izpētīt digitālās lasītprasmes stratēģiju un lietojumprogrammu īstenošanas procesu un ietekmi uz digitālo ...
Ārkārtas attālināto mācību ietekme uz izglītības procesa dalībnieku psiholoģisko labizjūtu
(Latvijas Universitāte, 2021)
Lindas Ozolas maģistra darbs izglītības vadībā “Ārkārtas attālināto mācību ietekme uz izglītības procesa dalībnieku psiholoģisko labizjūtu” izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes ...
Digitālie rīki preventīvās mācību disciplīnas nodrošināšanai
(Latvijas Universitāte, 2021)
Maģistra darbā aprakstītā pētījuma mērķis ir izpētīt teorētiskos klasvadības aspektus un digitālo platformu pedagoģiskās iespējas, lai nodrošinātu preventīvo disciplīnu mācību darbā. Pētījuma jautājums: kā digitālie rīki ...
Faktori, kas veicina jaunos skolotājus pamest darbu skolā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Maģistra darba “Faktori, kas veicina jaunos skolotājus pamest darbu skolā” mērķis ir analizēt skolotāju profesijas specifiku un noskaidrot faktorus, kas veicina jaunos skolotājus pamest profesiju. Teorētiskajā daļā tika ...