Search
Now showing items 11-20 of 33
Skolēna lasītintereses veicināšana ārpusklases stundās bibliotēkā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Vitas Siliņas diplomdarba "Skolēna lasīšanas intereses veicināšana ārpusklases bibliotēkas stundās" mērķis ir pētīt skolēnu lasīšanas intereses veicināšanas iespējas ārpusklases darbā bibliotēkā. Mērķa sasniegšanai ir ...
Lasīšanas traucējumu mazināšanas pedagoģiskās iespējas pamatizglītības jaunākajā posmā
(Latvijas Universitāte, 2018)
Darba autore: Vita Lukša Darba nosaukums: Lasīšanas traucējumu mazināšanas pedagoģiskās iespējas pamatizglītības jaunākajā posmā Darba mērķis: Analizēt lasīšanas traucējumu mazināšanas pedagoģiskās iespējas pamatskolas ...
Krāsu izmantošana skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem lasītprasmes apguvē
(Latvijas Universitāte, 2019)
Diplomdarbā „Krāsu izmantošana skolēnu ar vidēji smagiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem lasītprasmes apguvē” veikts teorētiskais pētījums par vidēji smagas un smagas garīgās attīstības traucējumiem, intelektuālās, ...
Lasītprasmes veicināšana 6-7 gadu veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību
(Latvijas Universitāte, 2019)
Darba nosaaukums: Lasītprasmes veicināšana 6 – 7 gadus veciem bērniem ar valodas sistēmas nepietiekamu attīstību. Pētījuma hipotēze: 6 – 7 gadu vecu bērnu lasītprasme uzlabosies, ja: •Tiks ņemtas vērā 6 – 7 gadu vecu bērnu ...
Lasītprasmes pilnveide 6 - 7 gadus veciem bērniem ar fonemātiskajiem traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Pētījuma mērķis ir pārbaudīt, vai iespējams pilnveidot lasītprasmi 6 – 7 gadus veciem bērniem ar fonemātiskajiem traucējumiem, izmantojot sistemātiski sakārtotu lasītprasmes apguves materiālu, kurš veidots pēc analītiski ...
Stratēģijas, kuras veicina lasītprasmes attīstīšanu 4. klases skolēniem krievu valodas stundā
(Latvijas Universitāte, 2020)
Marijas Dorofejevas diplomdarba „Stratēģijas, kuras veicina lasītprasmes attīstīšanu 4. klases skolēniem krievu valodas stundā” mērķis ir izzināt lasītprasmes veicināšanas iespējas krievu valodas stundās 4. klasē. Darbā ...
Lasītprasmes veicināšana 5-6 gadus veciem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Darba mērķis:pētīt lasītprasmes veicināšanas iespējas 5-6 gadus veciem bērniem ar jauktiem attīstības traucējumiem ar vizuālo materiālu palīdzību.Darba pirmajā nodaļā autore apskata bērnu vecumposma attīstības īpatnības, ...
Lasītprasmes veicināšana 6-7 gadus veciem bērniem kompetenču pieejas kontekstā
(Latvijas Universitāte, 2020)
Pētījuma mērķis: Teorētiski apzināt un praktiski izpētīt, kā veicināt lasītprasmi 6 -7 gadus veciem bērniem kompetenču pieejas kontekstā, izstrādāt aktivitātes lasītprasmes veicināšanai un, balstoties uz paveiktā analīzi ...
Lasītprasmes veicināšana 1. un 2. klašu skolēniem ar mācīšanās traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Diplomdarba “Lasītprasmes veicināšana 1. un 2. klašu skolēniem ar mācīšanās traucējumiem” autore ir Iluta Čukure. Diplomdarba mērķis ir teorētiski un empīriski izpētīt un pilnveidot lasītprasmi 1. un 2. klases skolēniem ...
Lielās un smalkās motorikas ietekme lasītprasmes veicināšanā 5 – 6 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2020)
Diplomdarba nosaukums: „Lielās un smalkās motorikas ietekme lasītprasmes veicināšanā 5 – 6 gadus veciem bērniem.” Diplomdarba autore: Gunita Stafecka. Darba zinātniskā vadītāja: Mg. paed., Egija Laganovska. Diplomdarba ...