Search
Now showing items 21-30 of 4136
Arodizglītības vēsturiskā pieredze un attīstības tendences Rīgas Tūrisma un tirdzniecības skolā
(Latvijas Universitāte, 2008)
2008. gadā Rīgas Tūrisma un tirdzniecības skola svinēs skolas dibināšanas
65. gadadienu, kas pamudināja atskatīties uz paveikto, apkopot materiālus: kā veidojusies šī
skola, kāda ir bijusi skolas misija, kā valsts noteiktā ...
Marijas Montesori metodiskie materiāli 1,5-2 gadus veciem bērniem uztveres attīstībai
(Latvijas Universitāte, 2014)
Darba nosaukums: Marijas Montesori metodiskie materiāli 2-3 gadus veciem bērniem uztveres attīstībai.
Darba autors: Iveta Gailīte
Darba zinātniskais vadītājs: dr.paed. Ērika Vugule
Darba apjoms: 44 lpp.
Bibliogrāfiskie ...
Bērnu sadarbības pieredzes attīstība pirmsskolas iestādē
(Latvijas Universitāte, 2007)
Vienas no mūžīgām vērtībām katrā demokrātiskā sabiedrībā ir humānās pedagoģijas atziņas par katra indivīda spēju un sadarbības prasmju attīstīšanu.
Sadarbības prasmes ir viens no svarīgākajām prasmēm dažāda vecumu cilvēkiem. ...
Latviešu valodas mācību saturs skolēna lasīt intereses rosināšanai
(Latvijas Universitāte, 2009)
Darba nosaukums „Latviešu valodas mācību saturs skolēna lasīt intereses rosināšanai”. Darbs sastāv no ievada, 4 nodaļām, nobeiguma, kā arī pielikumiem. Darbā apskatīta un pētīta problēma, kas raksturīga Latvijas skolās – ...
Speciālo vingrinājumu nozīme smaiļotāju sagatavošanā ārpusskolas nodarbībās.
(Latvijas Universitāte, 2008)
Skolā noteiktais sporta stundu skaits ir nepietiekošs, tādēļ, lai tiktu apmierinātas visas nepieciešamās skolēnu vajadzības pēc kustību aktivitātēm, ir svarīgi skolēnos rosināt vēlmi nodarboties ar sportu ārpusskolas ...
Sensorā audzināšana 2-3 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2016)
Nabadzības izraisītie socializācijas riski un to mazināšanas iespējas Kurzemes rajona sociālajā dienestā.
(Latvijas Universitāte, 2008)
Diplomdarbā „Nabadzības izraisītie socializācijas riski un to mazināšanas iespējas Kurzemes rajona Sociālajā dienestā” atspoguļoti nabadzības socializācijas riski un sociālpedagoģiskās darbības nabadzības risku mazināšanā ...
Sociālo prasmju apguves veicināšana narkomānijas prevencē bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2008)
Maģistra darba „Sociālo prasmju apguves veicināšana narkomānijas prevencē bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem” autores Evijas Ozoliņas pētījuma mērķis - izpētīt sociālo prasmju apguves veicināšanu narkomānijas ...
Vingrošanas terminoloģijas apguves iespējas sporta stundās.
(Latvijas Universitāte, 2008)
Sākot strādāt skolā par sporta skolotāju, saskāros ar to, ka skolēni nepārzināja vingrošanas terminoloģiju.
Pētījuma mērķis bija noskaidrot vingrošanas terminoloģijas apguves iespējas sporta stundās. Darba teorētiskajā ...
Logopēda un ģimenes sadarbība skaņu izrunas traucējumu mazināšanā piecgadīgiem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2015)
Darba autore: Gunita Apšukrapša
Darba tēma: LOGOPĒDA UN ĢIMENES SADARBĪBA SKAŅU IZRUNAS TRAUCĒJUMU MAZINĀŠANĀ PIECGADĪGIEM BĒRNIEM.
Darba veids: Diplomdarbs.
Studiju programma: Skolotājs – logopēds 204 CH.
Darba zinātniskais ...