Search
Now showing items 31-40 of 714
Mākslas vēstures un teorijas nozīme vizuālās mākslas saturā 7.-9.klasēs
(Latvijas Universitāte, 2021)
Diplomdarba “Mākslas vēstures un teorijas nozīme vizuālās mākslas saturā 7.-9.klasēs” mērķis ir izpētīt mākslas vēstures un teorijas nozīmi vizuālās mākslas saturā. Atbilstoši kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā ...
Angļu valodas tiešsaistes stundu plānu un uzdevumu pielāgošana individuālām skolēnu konsultācijām klātienē
(Latvijas Universitāte, 2021)
2020./2021. mācību gada II semestrī, autora mācītajās 5. klasēs tika novēroti skolēni ar grūtībām sasniegt tiešsaistes stundās izvirzītos mācību mērķus. Šis radīja nepieciešamību piemērot tiešsaistes videi sagatavotus ...
Profesiju izpētes metodes priekšmetā “Dizains un tehnoloģijas” skolēnu sagatavošanai tālākizglītības izvēlei
(Latvijas Universitāte, 2021)
Darba autori diplomdarbā “Profesiju izpētes metodes priekšmetā “Dizains un tehnoloģijas” skolēnu sagatavošanai tālākizglītības izvēlei” izstrādāja un aprobēja trīs veida metodes, kas balstītas veiktajā literatūras izpētē. ...
Mūzikas ietekme uz priekšmetu pārvietošanas prasmju pilnveidošanu sporta stundās sākumskolā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Diplomdarba tēma ir aktuāla, jo sasaucas ar valsts un Skola 2030 izvirzītajiem pamatprincipiem, kuri atbalsta un veicina netradicionālu un inovatīvu pieeju attīstīšanu un pielietošanu izglītības procesā, kā arī uzsver ...
Spēļu un to elementu izmantošana mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Spēļu un to elementu izmantošana mācību procesā. Lanka I. un Štrausa K., darba vadītāja Dr. paed. Birziņa R. Diplomdarbs, 46 lappuses, 5 attēli, 15 tabulas, 33 literatūras avoti, 5 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis: ...
Spēļu un to elementu izmantošana mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Spēļu un to elementu izmantošana mācību procesā. Lanka I. un Štrausa K., darba vadītāja Dr. paed. Birziņa R. Diplomdarbs, 46 lappuses, 5 attēli, 15 tabulas, 33 literatūras avoti, 5 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis: ...
Projektu metode vidusskolēnu pašvadītas mācīšanās prasmes pilnveidei fizikas mācību procesā
(Latvijas Universitāte, 2021)
Projektu metode ir efektīvs veids, kā apgūt fizikas saturu vidusskolā. To realizējot ar pašvadītu mācīšanos skolēni dziļāk izprot tēmas saturu, spēj citiem skaidrot un pamatot. Šādā veidā skolēni darbojoties projekta ...
Diferencēšanas stratēģijas augstākā līmeņa skolēnu iesaistīšanai 11. klases tiešsaistes angļu valodas stundās
(Latvijas Universitāte, 2021)
Diplomdarbā aprakstīta diferencēšanas stratēģiju pielietošanas efektivitāte augstākā līmeņa angļu valodas skolēnu iesaistē 11. klases angļu valodas tiešsaistes stundās. Diplomdarba pirmajā daļā izklāstīta un analizēta ...
Mācību temata “Gaļa un zivis” apguves organizēšana un atbilstošu mācību materiālu izveide dizainā un tehnoloģijās 7. klasē
(Latvijas Universitāte, 2021)
Ingas Tauriņas Pieredzes darbs “Mācību temata “Gaļa un zivis” apguves organizēšana un atbilstošu mācību materiālu izveide dizainā un tehnoloģijās 7. klasē” apkopo pieredzi plānot un realizēt mācību tēmu “7.3. Kā termiski ...
Kinestētisko mācību metožu attīstīšana zviedru valodas apguvē 10.-12.klasei
(Latvijas Universitāte, 2021)
Darba tēma: Kinestētisko mācību metožu attīstīšana zviedru valodas apguvē 10.-12.klasei Darba autore: Mārīte Tīsa Darba vadītāja: Guna Svence, Dr. psych. prof. Darba veids: diplomdarbs Darba apjoms: 46 lappuses, 62 ...