Show simple item record

dc.contributor.authorБурлаков, Леонид Григорьевич
dc.contributor.authorЛатвийский государственный университет им. П. Стучки
dc.date.accessioned2019-01-16T19:16:43Z
dc.date.available2019-01-16T19:16:43Z
dc.date.issued1988
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/46022
dc.descriptionAdvisor: Шпона Аусма Петровнаen_US
dc.language.isorusen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education::Subject didacticsen_US
dc.subjectSkolu pedagoģijaen_US
dc.subjectFizika - macīšana un mācīšanāsen_US
dc.subjectDidaktikaen_US
dc.subjectIzglītības psiholoģijaen_US
dc.subjectФизика - преподаваниеen_US
dc.subjectШкольная педагогикаen_US
dc.subjectПсихология познанияen_US
dc.subjectEducational psychologyen_US
dc.titleГуманитаризация процесса обучения физике как средство развития познавательной активности учащихсяen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record