Tēva pedagoģiskā kompetence mūsdienu ģimenē

Abstract

Noras Jansones – Ratinikas promocijas darbs pedagoģijā izstrādāts Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes pedagoģijas nodaļā profesores Zandas Rubenes vadībā laika posmā no 2007. gada līdz 2012. gadam. Promocijas darbam izvirzīts mērķis: izpētīt tēva pedagoģiskās kompetences transformācijas sociālvēsturiskā perspektīvā un identificēt tās pilnveides nosacījumus. Pētījuma 1. daļā veikta tēva pedagoģiskās kompetences teorētiskā izpratnes analīze. Pētījuma 2. daļa ietver tēva pedagoģiskās kompetences publiskā diskursa maiņas izpēti Latvijā laika dinamikā. Pētījuma 3. daļā apkopoti analīzes rezultāti par tēva pedagoģiskās kompetences aktuālo privāto diskursu mūsdienu Latvijā.

The doctoral thesis of Nora Jansone – Ratinika has been worked out in the Pedagogy department of the Faculty of Education, Psychology and Art, University of Latvia, supervised by Dr. paed. professor Zanda Rubene from 2007 till 2012. The aim of the research is to investigate the transformations of father`s pedagogical competence in the social-historical perspective and to identify the conditions of its improvement. The first part of the research deals with the analysis of theoretical perception of father`s pedagogical competence. The second part contains the analysis of changes in fathering public discourse in the dynamics of time in Latvia. Results of the analysis of an actual private discourse of father`s pedagogical competence in Latvia are discussed in the third part.