Sociālpedagoģiskā darbība izpratnes veicināšanā par tiesībām un pienākumiem 8-9 gadu vecumgrupā Rīgas x vidusskolā

Abstract

Diplomdarbs “Sociālpedagoģiskā darbība izpratnes veicināšanā par tiesībām un pienākumiem 8-9 gadu vecumgrupā Rīgas x vidusskolā” izstrādāts ar mērķi izzināt 8-9 gadu vecu skolēnu izpratni par bērnu tiesībām un pienākumiem un raksturot sociālpedagoģisko darbību izpratnes veicināšanā. Teorētiskajā daļā raksturotā bērnu tiesību un pienākumu būtība, bērnu tiesību un pienākumu būtība skolā. Raksturotā sociālpedagoģiskā darbība izpratnes par tiesībām un pienākumiem veicināšanā. Praktiskajā daļā analizēts veiktais pētījums Rīgas X vidusskolā 8-9 gadu vecumgrupā par izpratni par bērnu tiesībām un pienākumiem. Izstrādāta sociālpedagoģiskā programma izpratnes veicināšanai, veikta programmas aprobācija un analīze.

The thesis "Social-pedagogical activity in promoting awareness of rights and responsibilities among the 8-9-year-old age group in Riga X secondary school" is designed with the aim of finding out the understanding among 8-9-year-old students about the rights and responsibilities of children and of describing the social-pedagogical activity in promoting this awareness. The theoretical section illustrates the rights and responsibilities of children in school. Additionally, it investigates socio-pedagogical activity in promoting understanding of the rights and responsibilities of children. The practical section analyses the research conducted in Riga X secondary school in the 8-9-year-old age group regarding the understanding of the rights and responsibilities of children. A socio-pedagogical program for promoting awareness has been developed, and the approbation and analysis of the program has been carried out.