Pedagoģiskā procesa plānošana jaukta vecuma grupā pirmsskolas izglītības iestādē

Abstract

Šis darbs ir par pedagoģiskā procesa pānošanau jauktā vecuma grupā pirmsskolā. Darbā ir analizēti jautājumi par izglītības procesu frontālās, grupu un individuālās darba formas, kā arī par darba oganizēšanu un darba plānošanu jaukta vecuma grupā.

This work is about the development of the pedagogical process in a mixed age group in preschool. The paper analyzes questions about frontal, group and individual work forms of the educational process, as well as work organization and work planning in a mixed age group.