Depresijas un trauksmes biežums strādājošo medicīnas studentu vidū Latvijā
Автор
Nusberga, Evija Anna
Co-author
Latvijas Universitāte. Medicīnas fakultāte
Advisor
Ķevere, Laura
Дата
2024Metadata
Показать полную информациюАннотации
Ievads: Psihiskie traucējumi kā depresija un trauksme ir izplatīti visā pasaulē. Tostarp, šī problēma ir bieži sastopama gan medicīnas personāla, gan studentu vidū. Darba mērķis: noskaidrot depresijas un trauksmes simptomu sastopamību strādājošo medicīnas studentu vidū Latvijā, pārbaudīt, vai strādājošajiem medicīnas studentiem ir augstāks depresijas un trauksmes līmenis nekā tiem medicīnas studentiem, kuri paralēli studijām nav nodarbināti. Materiāli un metodes: pētījumā piedalījās 140 respondenti. Datu iegūšanai tika izmantotas anonīmas anketēšanas veids interneta vidē latviešu valodā. Depresijas simptomu identificēšanai tika izmantota PHQ-9 (Pacientu veselības aptauja-9) anketa, bet trauksmes simptomu noteikšanai tika izmantota GAD-7 (Ģeneralizēta trauksmes aptauja-7) anketa. Pētījumā tika pielietota aprakstošā statistika, neparametriskās statistikas metodes: Manna-Vitneja (U) tests, Kraskola-Valisa tests (H) ar ticamības intervālu 95%. Spīrmena korelācijas koeficiens (rs) tika izmantots, lai noteiktu statistiski nozīmīgas saistības. Kronbaha alfas koeficients (α ) PHQ-9 (Pacientu veselības aptauja-9) skalai un GAD-7 (Ģeneralizēta trauksmes aptauja-7). Rezultāti: 60,71% (n = 85) respondentam apstiprinājās depresijas un 64,29% (n = 90) trauksme, no tiem 77,14% (n = 180) respondenti strādā paralēli medicīnas studijām. Visvairāk no respondentiem jeb 27,14% (n = 32) strādā vairāk kā 0,5 slodzi mēnesi un 61,43% (n = 86) strādā vienā darba vietā. Izmantojot Spīrmena korelāciju analīzes metodi konstatēju, ka pastāv atšķirības starp strādājošu un nestrādājošu medicīnas studentu depresijas skalas vidējiem rādītājiem. Taču netika atrasta nozīmīga atšķirība starp medicīnas studentu nostrādāto slodzes lielumu mēnesī un vidējiem depresijas skalas rezultātiem. Secinājumi: darbs, paralēli medicīnas studijām, ietekmē studentu psihoemocionālo stāvokli- depresijas un trauksmes prevelenci. Title: Prevalence of depression and anxiety among working medical students in Latvia Author: Evija Anna Nusberga Supervisor: Dr.med. Laura Ķevere Introduction: Mental disorders such as depression and anxiety are prevalent worldwide. This issue is frequently encountered among both medical professionals and students. Objective: To determine the prevalence of depression and anxiety symptoms among working medical students in Latvia and to examine whether working medical students have higher levels of depression and anxiety compared to their non-working counterparts. Materials and Methods: The study involved 140 respondents. Anonymous online surveys in Latvian were used to collect data. The PHQ-9 (Patient Health Questionnaire-9) was used to identify depression symptoms, while the GAD-7 (Generalized Anxiety Disorder-7) was used to determine anxiety symptoms. Descriptive statistics, non-parametric statistical methods such as the Mann-Whitney U test, Kruskal-Wallis test (H) with a confidence interval of 95%, Spearman's correlation coefficient (rs), and Cronbach's alpha coefficient (α) were applied to the PHQ-9 and GAD-7 scales. Results: 60,71% (n = 85) of respondents confirmed depression and 64,29% (n = 90) anxiety symptoms, with 77,14% (n = 180) of respondents working alongside their medical studies. Most respondents, 27,14% (n = 32), worked more than 0.5 FTE per month, and 61,43% (n = 86) worked at a single workplace. Using Spearman's correlation analysis, differences were found in the average depression scale scores between working and non-working medical students. However, no significant difference was found between the amount of workload per month and average depression scale results among medical students. Conclusions: Working concurrently with medical studies affects the psychoemotional state of students, influencing the prevalence of depression and anxiety.