Latvijas Universitātes Studējošo pašpārvaldes tiesiskais regulējums un tās dalība lēmumu pieņemšanā Latvijas Universitātē.

Abstract

Maģistra darbā „Latvijas Universitātes Studējošo pašpārvaldes tiesiskais regulējums un tās dalība lēmumu pieņemšanā Latvijas Universitātē” autors apskata ārējo un iekšējo normatīvo tiesību aktu regulējumu attiecībā uz Latvijas Universitātes Studējošo pašpārvaldi, lēmumu pieņemšanas procesu Latvijas Universitātē, kurā aktīvi piedalās Latvijas Universitātes Studējošo pašpārvalde. Šā darba mērķis ir izpētīt Latvijas Universitātes studējošo iespējas ietekmēt lēmumu pieņemšanu Latvijas Universitātē, izmantojot praktiskus piemērus. Šā darba uzdevumi ir iepazīties ar pastāvošo situāciju Latvijas Universitātes statusa ziņā, pārvaldes sistēmu, studējošo pārstāvības institūciju – studējošo pašpārvaldes darbību, studējošo iespējām darboties universitātes pašpārvaldes institūcijās, apkopot pēc autora domām esošās problēmas procesos, kas saistītas ar studējošo pārstāvniecību, kas saistītas ar dalību lēmumu pieņemšanā Latvijas Universitātē, sniedzot iespējamos problēmu risinājumus - atbilstoši grozīt normatīvos tiesību aktus. Darbā autors apraksta LU institūciju kompetenču nodalīšanas praktiskās izpausmes, konkrētus gadījumus, kad studējošie piemēro veto tiesības augstskolas lēmējinstitūcijās un izdara no tā atbilstošus secinājumus, gadījumus, kad LU struktūrvienības iejaucas studējošo pašpārvaldes neatkarībā un autonomijā. Darbu varētu izmantot dažādu Latvijas Republikā esošo augstskolu studējošo pašpārvaldes kā zinātniski praktisku rokasgrāmatu arī savā darbībā. Darba pamatjēdzieni, kas raksturo tā tematiku un būtību – augstskolas vadība un lēmējinstitūcijas, studējošo pašpārvalde un tās neatkarība. Darbs sastāv no 6 nodaļām. Tā kopējais apjoms ir 71 A4 formāta lapaspuses, pielikumā uz 57 A4 formāta lapaspusēm pievienoti divi grafiki un institūciju vēstuļu, protokolu izrakstu u.c. dokumentu kopijas. Autors izmantojis 134 informācijas avotu vienības.

In master thesis „Legal regulation of Student self-government of University of Latvia and its participation in decision making” the author is examining external and internal laws and regulations concerning Student self-government of University of Latvia, decision making process in University of Latvia, where Student self-government of University of Latvia actively takes part. The aim of thesis is to investigate the opportunities of students in University of Latvia to influence the decision making by using practical examples. The objectives of thesis are to get acquainted with existing situation concerning status of University of Latvia, governance system, student representation – the movement of student self-government, opportunities for students to take part in university governance institutions, collect existing problems in processes connected with student representation and participation in decision making in University of Latvia by offering possible problem solutions and corresponding changes in laws and regulations. Author is describing practical expressions of competence partition in institutions in University of Latvia, examples where students apply veto rights in decision making bodies and situations where structural units of University of Latvia interfere in the autonomy of student selfgovernment and is making conclusions. Thesis could be used as a scientifically practical handbook for student self-governments in higher education institutions in Republic of Latvia. The general conceptions of work that describes its topic and essence are - governance and decision making bodies of higher education institutions, student self-government and its independence. Thesis consists of 6 chapters. The amount of thesis is 71 pages in format A4, appendix consists of 57 pages where 2 charts and copies of extracts from protocol, letters to institutions and other documents are attached. Author has used 134 information units.