Search
Now showing items 21-30 of 1987
Mūzikas ietekme uz sadalīto uzmanību
(Latvijas Universitāte, 2012)
Bakalaura darba mērķis noskaidrot, vai mūzika nozīmīgi ietekmē cilvēku uzmanību. Pētījuma hipotēze: Pildot sadalītās uzmanības uzdevumu, pašizvēlētas mūzikas ietekmes gadījumā sadalītās uzmanības mērījumi būs augstāki nekā ...
Uzvedības problēmas un to saistība ar sociālajām prasmēm un uztverto sociālo atbalstu pusaudžiem ar un bez specifiskiem mācīšanās iemaņu traucējumiem
(Latvijas Universitāte, 2014)
Maģistra darba mērķis bija izpētīt saistības starp uzvedības problēmām, sociālajām prasmēm un uztverto sociālo atbalstu pusaudžiem ar un bez specifiskiem mācīšanās iemaņu traucējumiem.
Pētījumā tika iekļautas divas respondentu ...
Temperamenta un uzvedības problēmu saistība 3-5 gadus veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2015)
Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot vai un kāda saistība pastāv starp temperamentu un uzvedības problēmām bērniem vecumā no 3-5 gadu vecuma?
Pētījumā piedālījās 50 māmiņas, kurām ir bērni vecumā no 3-5 gadu vecumam (M=3,4), ...
Uztvertās vecāku pārraudzības un uztvertās iesaistīšanās bērna izglītībā saistībā ar alkohola lietošanas biežumu pusaudžiem.
(Latvijas Universitāte, 2014)
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādas saistības pastāv starp uztverto vecāku pārraudzību, iesaistīšanos bērna izglītībā un pusaudža alkohola lietošanas biežumu. Tika izvirzīti divi pētījuma jautājumi – kāda saistība pastāv ...
Emocionālā intelekta saistība ar akadēmiskajiem sasniegumiem vidusskolēniem 17-19 gadu vecumā.
(Latvijas Universitāte, 2016)
Šī pētījuma mērķis bija noskaidrot, kādām emocionālā intelekta spējām, kompetencēm pastāv sakarība ar akadēmiskajiem sasniegumiem, kā arī apskatīt šo saistību dzimumatšķirības kontekstā. Pētījuma ietvaros tika aptaujāti ...
Mātes audzināšanas stila saistība ar emocionālā intelekta (EI) līmeni 8-12 gadu veciem bērniem
(Latvijas Universitāte, 2014)
Mūsdienās arvien biežāk var sastapties ar bērniem kuriem ir grūtības adaptēties, mācīties. Bērniem bieži neveidojas labas attiecības ar vienaudžiem, draudzība. Iepriekšējos pētījumos noskaidrots, ka bērna emocionālā ...
Agresijas un emocionālā intelekta rādītāju saistība vispārizglītojošās skolas un korekcijas klašu 15 – 16 gadus veciem pusaudžiem
(Latvijas Universitāte, 2006)
Pētījumā tika izvirzīti sekojoši jautājumi, pirmkārt, kādas atšķirības ir emocionālā intelekta rādītājos vispārizglītojošās skolas un korekcijas klašu izlašu pusaudžiem, otrkārt, kādas atšķirības ir agresijas rādītājos ...
Saistība starp pašcieņu, līdzjūtību pret sevi un psiholoģisko labklājību
(Latvijas Universitāte, 2016)
Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kāda saistība pastāv starp pašcieņu, līdzjūtību pret sevi un psiholoģisko labklājību. Pētījumā piedalījās 65 dalībnieki vecumā no 18 līdz 26 gadiem, no tiem 50 sievietes un 15 vīrieši. Tika ...
Dzimumatšķirības humora stilu dimensijās un to saistība ar uztverto maskulinitāti un feminitāti.
(Latvijas Universitāte, 2010)
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai humora stilu dimensijās starp vīriešu un sieviešu izlasēm pastāv statistiski nozīmīgas atšķirības, kā arī noskaidrot, ar kādām humora stila dimensijām ir saistīta uztvertā maskulinitāte ...
Attieksmes pret tēva iesaistīšanos bērna audzināšanā atšķirības abu dzimumu pusaudžiem un viņu vecākiem
(Latvijas Universitāte, 2013)
Ņemot vērā to, ka tēvi meitas un dēlus audzina atšķirīgi (Mandara & Murray, 2000), pētījuma mērķis bija noskaidrot, vai ir vērojamas atšķirības attieksmēs pret tēva iesaistīšanos bērna audzināšanā abu dzimumu pusaudžiem ...