Mīklu izmantošana piecgadīga, sešgadīga bērna gramatisko normu apguves sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē
| dc.contributor.advisor | Tauriņa, Agrita | |
| dc.contributor.author | Ozola, Liene | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:12:52Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T21:56:53Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:12:52Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/handle/7/42617 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Pirmsskolas izglītības skolotājs (2. līmenis) | |
| dc.title | Mīklu izmantošana piecgadīga, sešgadīga bērna gramatisko normu apguves sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē | |
| dc.title.alternative | Potentialities of usage puzzlers for preschooler’s speech perfection in age five to six year in pre – school education institution |