"5-6 gadus vecu bērnu uzvedības kultūras veicināšana"
Loading...
Date
Authors
Advisor
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Latvijas Universitāte
Language
N/A
Abstract
Darba tēma: 5-6 gadus vecu bērnu uzvedības kultūras veicināšana Pētījuma mērķis: teorētiski un praktiski izzināt pirmsskolas vecuma bērnu uzvedības kultūras veicināšanas iespējas. Kvalifikācijas darbs apjoms: 84 lpp, 4 tabulas, 17 attēli, 5 pielikumi, 85 literatūras avoti. Darba teorētiskajā analizēta uzvedības būtība, normas, veidi. Darba metodiskajā daļā pētītas atziņas par 5-6 gadīgu bērnu attistības likumsakarībām pētāmas problēmas aspektā un raksturotas uzvedības procesa īpatnības. Darba pētnieciskajā daļā veikta bērnu uzvedības kultūras vērošana, metodes tās sekmēšanai, salīdzināti diagnostiskas un atkārtotās vērošanas rezultāti. Atslēgvārdi: UZVEDĪBAS KULTŪRA, SOCIĀLĀS IEMAŅAS, SITUĀCIJU ANALĪZE, SASKARSME
Topic: Facilitation of the 5-6 year old children’s behavioral culture. Research objective: theoretically and practically explore opportunities to promote cultural behaviour among preschool children. Qualification paper amount: 84 pages, 4 tables, 17 figures, 5 annexes, 85 literary sources. In the theoretical part the author analyzed the nature, norms and types. In the methodological part the author studied findings regarding regularities in the development of 5-6 year old children in the aspect of a studied problem and described characteristics of behaviour process. In the research part of this study the author performed observation of children's cultural behaviour, advised methods of promotion of it and compared diagnostic and repeated observation results. Keywords: CULTURAL BEHAVIOR, SOCIAL SKILLS, CASE STUDIES, INTERACTION.
Topic: Facilitation of the 5-6 year old children’s behavioral culture. Research objective: theoretically and practically explore opportunities to promote cultural behaviour among preschool children. Qualification paper amount: 84 pages, 4 tables, 17 figures, 5 annexes, 85 literary sources. In the theoretical part the author analyzed the nature, norms and types. In the methodological part the author studied findings regarding regularities in the development of 5-6 year old children in the aspect of a studied problem and described characteristics of behaviour process. In the research part of this study the author performed observation of children's cultural behaviour, advised methods of promotion of it and compared diagnostic and repeated observation results. Keywords: CULTURAL BEHAVIOR, SOCIAL SKILLS, CASE STUDIES, INTERACTION.