Personas civiltiesiskas socializācijas posmi

Abstract

Bakalaura darba mērķis salīdzināt civiltiesībās esošus socializācijas posmus ar reāli pastāvošu personas attīstību. Atbildēt vai Latvijas civiltiesības regulējums nekaitīna personas garīgai un fiziskai attīstībai. Darba ietvaros apšaubīts „abstraktas” teorijas objektivitāte, secinot, ka „konkretas” teorijas iejaukšana civiltiesībās palielīna tiesikā regulējuma objektivitāti, kas izriet no personas individuāla bioloģiska konteksta, kurš vienādi ar kultūrālo kontekstu ietekme uz personas socializāciju. Autors piedāvā likumdevējam ievest konkreto teoriju Latvijās Civiltiesībās, izveidojot komisiju, kura ar saviem lēmumiem paplašinās personas rīcībspēju, atbilstoši personas attīstībai.

The bachelor’s thesis compares socialization stages stipulated in civil law with practical development of identity under existing social conditions. The work also addresses the issue of whether legal control over the socialization stages impacts physical and moral development of the human being. Moreover, the thesis calls into question the objectivity of ‘abstract’ theory, concluding that introduction of more ‘specific’ theory would enhance objectivity of legal regulation. The rationale lies in the fact that biological and cultural socialization aspects both influence identity development process. The author recommends introducing ‘specific’ theory into Latvian Civil Law by establishing special commission that would deal with extension of legal capacity.