Smalkās motorikas pilnveidošana 3-4 gadu vecu bērnu aplicēšanas nodarbībās

Abstract

Darba autors - Jekaterina Aļševska. Darba nosaukums – Smalkās motorikas pilnveidošana 3 - 4 gadu vecu bērnu aplicēšanas nodarbībās. Darba mērķis – veikt pētījumu par smalkas motorikas attīstību 3 – 4 gadu veciem bērniem, izmantojot aplicēšanu. Darbs sastāv no 31 lapaspusēm, satur 2 attēlus, 5 tabulas, 25 bibliogrāfiskā saraksta vienību skaitu un 3 pielikumus. Visiem bērniem tika novērots progress, kas pierāda, ka mērķtiecīgi organizētas, vecumposmam atbilstošas radošās darbības (plēšana, griešana, līmēšana) veicina roku sīkās muskulatūras, acu–roku koordinācijas un precizitātes uzlabošanos. Katrā nodarbībā tika ņemtas vērā bērnu individuālās intereses un temperaments – mierīgākiem bērniem tika dota iespēja darboties patstāvīgi, bet aktīvākajiem piedāvāti dinamiskāki elementi. Tas palīdzēja saglabāt motivāciju un veicināja katra bērna potenciāla realizēšanu. Atslēgas vārdi – motorika, aplicēšana, pilnveidošana, sīkā muskulatūra.Author of the work – Jekaterina Alshevska. Title of the work – Development of fine motor skills in applique classes for 3-4 year old children. The purpose of the work – to conduct a study on the development of fine motor skills in 3-4 year old children using applique. The work consists of 31 pages, contains 2 pictures, 5 tables, 25 bibliographic list items and 3 appendices. Progress was observed in all children, which proves that purposefully organized, age-appropriate creative activities (tearing, cutting, gluing) contribute to the improvement of fine hand muscles, eye-hand coordination and accuracy. Each lesson took into account the individual interests and temperament of the children – calmer children were given the opportunity to work independently, while the more active ones were offered more dynamic elements. This helped to maintain motivation and promoted the realization of each child's potential. Keywords - motor skills, application, improvement, fine muscles.