Adaptācijas sekmēšana pirmsskolā 1.vecumposmā (1,5 - 3 gadi)

dc.contributor.advisorVilka, Ilze
dc.contributor.authorGrauze, Inese
dc.contributor.otherLatvijas Universitāte. Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultāte
dc.date.accessioned2025-05-27T01:05:31Z
dc.date.accessioned2025-07-23T12:39:12Z
dc.date.available2025-05-27T01:05:31Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractKvalifikācijas darba autore: Inese Grauze Kvalifikācijas darba tēma: Adaptācijas sekmēšana pirmsskolā 1. vecumposmā (1,5 – 3 gadi). Kvalifikācijas darba vadītāja: Mg. Paed. Ilze Vilka. Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski analizēt 1. vecumposma bērnu adaptācijas sekmēšanu pirmsskolā, izanalizēt 1. vecumposma bērnu raksturojumu, veikt aptauju par rotaļu 1,5 – 3 gadu vecu bērnu adaptācijas sekmēšanai, novērot un piedalīties pedagoģiskajā darbībā, vadīt un aprakstīt vienu dienu, veikt novērojamās grupas un bērnu raksturojumu, un izstrādāt priekšnoteikumus vecākiem bērna adaptācijas sekmēšanai. Pētījuma jautājums: Rotaļas 1,5 – 3 gadus vecu bērnu adaptācijas sekmēšanā izpētes gaita. Darba sastāvs: 54 lpp., 21 attēli, 2 tabulas, 2 pielikumi, 41 izmantotā literatūra un citi avoti. Atslēgas vārdi: adaptācija, adaptācijas sekmēšana, rotaļa, vecāku sadarbība un līdzdalība, pirmsskolas izglītības iestāde, 1,5 – 3 gadus veci bērni.
dc.description.abstractAuthor of the qualification work: Inese Grauze The topic of the qualification work: Facilitating adaptation in preschool in the 1st age stage (1,5 – 3 years). Qualification supervisor: Mr. Fed. Up Ilze Vilka. The purpose of the qualification work: Theoretically and practically analyze the promotion of adaptation of 1st-year-old children in preschool, analyze the characteristics of 1styear-old children, conduct a survey about play to promote the adaptation of 1.5-3-year-old children, observe and participate in pedagogical activities, lead and describe one day, conduct observed groups and children's characteristics, and develop prerequisites for parents to promote the child's adaptation. Research question: The role of play in promoting the adaptation of 1.5-3-year-old children Research progress. Work composition: 54 pages, 21 figures, 2 tables, 2 appendices, 41 references and other sources. Key words: adaptation, facilitating adaptation, play, parental cooperation and participation, preschool educational institution, 1.5-3-year-old children.
dc.identifier.other98717
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/handle/7/67844
dc.language.isolav
dc.publisherLatvijas Universitāte
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectIzglītības zinātnes
dc.subjectadaptācija
dc.subjectadaptācijas sekmēšana
dc.subjectrotaļa
dc.subjectvecāku sadarbība un līdzdarbība
dc.subjectpirmsskolas izglītības iestāde
dc.titleAdaptācijas sekmēšana pirmsskolā 1.vecumposmā (1,5 - 3 gadi)
dc.title.alternativePromoting adaptation of the 1st age stage (1,5 - 3 year olds) in preschool
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
299-98717-Grauze_Inese_ig21140.pdf
Size:
1.97 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.46 KB
Format:
Plain Text
Description: