Bērnu ar Dauna sindromu agrīnās attīstības sekmēšana sociālās aprūpes iestādē

Abstract

Diplomdarbs uzrakstīts latviešu valodā uz 43 lapas. Tas satur 2 pielikumus, 4 tabulas, 5 attēlus un 41 literatūras avota atsauksmi. Darba mērķis: Izpētīt bērnu ar Dauna sindromu agrīnās attīstības veicināšanas iespējas. Lai sasniegtu definēto darba mērķi autors veicis sekojošus darba uzdevumus: •Teorētiskās un metodiskās literatūras analīze; •Bērnu ar Dauna sindromu sekmēšanas iespēju izpēte; •Paņēmienu un rotaļu elementu, kurus var izmantot bērnu ikdienas aprūpes procesā, apkopošana; •Empīriskā pētījuma rezultātu analīze. Rezultāti: Autore aprobējusi paņēmienus un rotaļu elementus, kas veicina bērnu ar Dauna sindromu agrīno attīstību. Atslēgas vārdi: Dauna sindroms, sociālās aprūpes iestāde, bērni ar Dauna sindromu.

Diploma is written in Latvian on 43 pages. It contains 2 attachments, 4 tables, 5 images and 41 literature sources. Aim of the work: To investigate a child with Down's syndrome early development opportunities. In order to achieve the defined objective of the work, the following tasks are carried out by the author: •Theoretical and methodological analysis of literature; •Research how to facilitate Children with Down syndrome; •Gathering of the methods and the toy elements, which can be used for child day care process; •Empirical analysis of the study results. Results: The author approbated the techniques and play elements that contribute a baby with Down syndrome early development. Keywords: Down syndrome, social care institutions, children with Down syndrome.