Eksperimentu un demonstrējumu izmantošana dabaszinībās 3. klasei

Abstract

Agnes Tauteres diplomdarba “Eksperimentu un demonstrējumu izmantošana dabaszzinībās 3. klasei” izstrādes pamatojums ir skolā apgūt prasmes izskaidrot dažādas norises dabā, pamatojoties uz saviem veiktajiem eksperimentiem vai redzētajiem demonstrējumiem. Pētījuma mērķis ir noskaidrot demonstrējuma un eksperimenta izmantošanas iespējas dabaszinību apguvē 3. klasē un izstrādāt demonstrējumu piedāvājumu. Konkrētā skolā nav pietiekams daudzums mācību līdzekļu, lai nodrošinātu kvalitatīvu eksperimentu veikšanu visiem skolēniem, tāpēc tika izstrādāts demonstrējumu piedāvājumu klāsts dabaszinību apguvei 3. klasē.

The thesis statement for the paper “Usage of experiments and demonstrations in science lessons for third grade students” written by Agne Tautere is to acquire all the necessary skills at school to explain various processes in nature based on their own experimentation or demonstrations. The purpose of the study paper is to find out the possibilities of usage of experiments and demonstrations in science lessons for third grade students and to develop a demonstrations’ offer. The particular school does not have a sufficient quantity of teaching materials to ensure the quality of experiments to all students which the reason why the demonstrations’ offer for science learning for third grade students was made.