Multisensorās pieejas izmantošana logopēda nodarbībās 1.klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem
| dc.contributor.advisor | Tūbele, Sarmīte | |
| dc.contributor.author | Kalniņa, Inga | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:04:38Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T20:30:28Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:04:38Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/handle/7/41496 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Skolotājs logopēds | |
| dc.title | Multisensorās pieejas izmantošana logopēda nodarbībās 1.klases skolēniem ar fonemātiskiem traucējumiem | |
| dc.title.alternative | The use of the multi-sensory approach to speech therapy lessons for first class students with phonematic disorders |