I.Ziedoņa "Kurzemīte": tekstu, zemtekstu un konteksta diskursa analīze

Abstract

I.Ziedoņa grāmata “Kurzemīte” par 20.gadsimta 70.gadu dzīvi autora dzimtajā novadā un Latvijā kopumā joprojām ieņem nozīmīgu lomu latviešu publicistikā. Darbā analizēti “Kurzemītes” teksti un zemteksti kontekstā ar publisko un privāto refleksiju par tiem. Pētījuma mērķis ir noteikt tekstu, zemtekstu un konteksta diskursa mijiedarbību. Teorētiskā pieeja ir N.Fērklava diskursa teorija; metodoloģijā apvienota kvalitatīvā tekstu un kritiskā diskursa analīze. Rezultāti parāda, ka “Kurzemītē” un tās kontekstā pastāv plašs zemtekstu diskurss par nacionālo vērtību saglabāšanu padomju laikā. Darba struktūru veido diskursa teorijas izklāsts, kas ietver jēdzienu teksts, zemteksts un konteksts skaidrojumu, metodoloģijas apraksts, četru diskursa grupu: lokālās un nacionālās vērtības, pagātne – tagadne – nākotne, latviskā un padomju dzīve, padomju žurnālistika un cenzūra, analīze un secinājumi. Atslēgvārdi: teksti, zemteksti, konteksts, diskurss, padomju sistēma.

I.Ziedonis` book “Kurzemīte” about the life of author`s native region and Latvia in general at 70-ties of 20th century still has an important role in Latvian journalism. There are analysed the texts and subtexts of “Kurzemīte” in context with public and private reflection to them in this work. The research objective is to establish the interaction of the discourse of texts, subtexts and context. The theoretical approach is the discourse theory of N.Fairclough; the methodology consists of qualitative text and critical discourse analysis. The results show that there are wide discourse of subtexts in “Kurzemīte” and it`s context about the maintenance of national values during the soviet period. The work structure consists of the account of discourse theory, which includes the explanation of concepts text, subtext and context, the description of methodology, the analysis of four discourse groups: local and national values, past – present – future, Latvian and soviet life, soviet journalism and censorship, and conclusions. Key words: texts, subtexts, context, discourse, soviet system.