Intertekstualitāte Sigizmunda Kržižanovska stāstos „Klejojošais „Dīvaini”" un „Burtu slepkavu klubs” .

Abstract

Intertekstualitāte Sigizmunda Kržižanovska stāstos „Klejojošais „Dīvaini” un „Burtu slepkavu klubs”: bakalaura darbs. – Rīga, 2012. – 57 lpp.

Darbs ir veltīts Sigizmunda Kržižanovska daiļrades pētījumam. Šī darba galvenais mērķis ir identificēt un izanalizēt intertekstualitātes kategorijas īstenošanas iezīmes kā īpašo Kržižanovska poētikas māksliniecisko metodi, kas tiek realizēts novelēs „Burtu slepkavu klubs” un „Klejojošais „Dīvaini”. Darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā tika izanalizēti vairāki literatūrzinātnieku darbi ar mērķi iepazīstināt ar intertekstualitātes teorijas koncepcijām, kā arī laikmetu kontekstu zinātnisko segumu. Otrajā daļā tika identificēti intertekstualitātes kategorijas īstenošanas iezīmes S.Kržižanovska novelēs „Burtu slepkavu klubs” un „Klejojošais „Dīvaini”. Pētījums var ieinteresēt filologus, kuri nodarbojas ar līdzīgu problemātiku, kā arī visus lasītājus kas interesējas par doto jautājumu.

Intertextuality in Sigizmund Krzhizhanovsky’s stories „The Wandering “Strange” and ”The Letter Killers’ Club”: Bachelor paper. – Riga, 2012. – 57 p.

The Bachelor paper covers an investigation of a creative method of Sigizmund Krizhanovsky. The goal of the Bachelor paper is to investigate and analyse the realisation peculiarities of the intertexuality categories as a particular literary poetics of Krizhanovsky’s stories ”The Letter Killers’ Club”, ”The Wandering Strange”. The Bachelor paper consists of two parts. In the first part the scientific-theoretical base of research is generated and analysed in a way of acquaintance with an intertextuality theory concepts and scientific illumination of contexts of ages. In the second part features of realization of intertextuality categories in stories “The Letter Killers’ Club”, “The Wandering “Strange” are revealed. The present research can be interesting to philologists who are engaged into the similar studies and also to all types of readers interested in the discussed issue.