Uztveres attīstības veicināšana pirmsskolas vecuma bērniem

Abstract

Kvalifikācijas darba tēma ir “Uztveres attīstības veicināšana pirmsskolas vecuma bērniem”. Darba autore ir Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes studijas programmas “Pirmsskolas skolotājs” studente Ieva Dzelme. Pētījuma darba mērķis ir teorētiskajās atziņās balstoties, praktiski pārbaudīt, ar kādām metodēm var veicināt uztveres attīstību pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma laikā tika novērtēti dažādi bērnu uztveres veidi un izmantoti uzdevumi, materiāli un spēles, kas veicina bērnu uztveres attīstību. Pētījuma beigās tiek secināts, ka bērnu uztveri iespējams veicināt izmantojot uzdevumus un materiālus, kas veicina maņu attīstību. Pētījums satur 38 lapas puses, 2 tabulas, 7 attēlus, 14 bibliogrāfiskos avotus, 12 pielikumus.

The topic of the qualification work is "Encouraging the development of perception in preschool children". The author of the paper is Ieva Dzelme, a student of the "Preschool Teacher" study program of the Faculty of Pedagogy, Psychology and Art of the University of Latvia. The purpose of the research work is to practically check, based on theoretical knowledge, what methods can be used to promote the development of perception in preschool children. During the research, different types of children's perception were evaluated and tasks, materials and games were used that promote the development of children's perception. At the end of the study, it is concluded that it is possible to promote children's perception by using tasks and materials that promote sensory development. The study contains 38 pages, 2 tables, 7 pictures, 14 bibliographic sources, 11 attachments.