Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā.
| dc.contributor.advisor | Uršuļska, Vladislava | |
| dc.contributor.author | Siliņa, Ivanda | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:18:02Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T22:54:06Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:18:02Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/handle/7/43357 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Pirmsskolas izglītības skolotājs (1. līmenis) | |
| dc.title | Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pozitīvo emociju veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā. | |
| dc.title.alternative | Average preschool children positive emotions formation through process of familiarization with literary works. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |