Sākumskolas 2. klases skolēnu uzmanības noturības sekmēšanas iespējas mūzikas klausīšanās laikā mūzikas stundās
| dc.contributor.advisor | Marnauza, Māra | |
| dc.contributor.author | Vitova, Marina | |
| dc.contributor.other | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-27T11:22:30Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-21T23:41:11Z | |
| dc.date.available | 2018-09-27T11:22:30Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.lu.lv/handle/7/43952 | |
| dc.language.iso | lav | |
| dc.publisher | Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | |
| dc.subject | Mūzikas skolotājs | |
| dc.title | Sākumskolas 2. klases skolēnu uzmanības noturības sekmēšanas iespējas mūzikas klausīšanās laikā mūzikas stundās | |
| dc.title.alternative | The possibilities to improve primary schools 2nd grade students’ ability to focus during music listening in music lessons | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |