Pasaka kā pedagoģisks līdzeklis matemātisko priekšstatu veidošanai vecākajā pirmskolas vecumā

dc.contributor.advisorFreiberga, Inese
dc.contributor.authorZābere, Elīna
dc.contributor.otherRīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.date.accessioned2018-09-27T11:24:12Z
dc.date.accessioned2025-07-22T00:02:56Z
dc.date.available2018-09-27T11:24:12Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://dspace.lu.lv/handle/7/44219
dc.language.isolav
dc.publisherRīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.subjectPirmsskolas un sākumskolas skolotājs
dc.titlePasaka kā pedagoģisks līdzeklis matemātisko priekšstatu veidošanai vecākajā pirmskolas vecumā
dc.title.alternativeFairy tale as pedagogical tool building mathematical perceptions in oldest preschool age
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
40753-3953-2ae857ca-0d42-4f36-99fa-d6af5d572439.pdf
Size:
2.46 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.46 KB
Format:
Plain Text
Description: